Search
Now showing items 1801-1900 of 2445
(Master thesis / Masteroppgave, 2022)
I dette masterprosjektet har jeg rettet oppmerksomheten mot det moderne samfunnets muligheter og utfordringer, når det gjelder foreldres opplevelse av ansvar for oppdragelsen av deres barn. Min intensjon har vært å undersøke ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
Abstract To investigate the effects of measurement feedback systems (MFSs) in therapy on mental health outcomes through a literature review and meta-analysis. Using a three-level modeling approach, we conducted a meta-analysis ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2023)
This paper presents a case study of process-oriented assessment in a Norwegian secondary school. We investigate the teachers' design of a process-oriented and video-based assessment, shedding light on how student collaboration ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Psykologisk trygghet som grunnlag for læring og samarbeid: En casestudie av tverrfaglig teamarbeid i et kommunalt innovasjonslaboratorium Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2022)
Psykologisk trygghet som grunnlag for læring og samarbeid: En casestudie av tverrfaglig teamarbeid i et kommunalt innovasjonslaboratorium Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2022)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2020)
In this study, we explored how elementary school students used multiple information resources in responding to a text-based argumentation task asking them to research a set of online texts in order to state and justify ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
A profound responsibility of higher education is to educate and certify adequately candidates for professional work. However, there are signs indicating that many Norwegian professional programmes fail in this responsibility. ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
Abstract This study focused on the potential effects of screen size (smartphone vs. tablet) and text movement (scrolling vs. paging) on integrated understanding of text information, strategic backtracking, and intrinsic ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
Abstract Parents’ attitudes are an important indicator of whether and how parents engage in shared book reading (SBR) at home. This study analysed Norwegian parents’ attitudes towards reading books with their children aged ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
Abstract Parents’ attitudes are an important indicator of whether and how parents engage in shared book reading (SBR) at home. This study analysed Norwegian parents’ attitudes towards reading books with their children aged ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
This study examined whether a shared reading intervention in preschools serving multilingual populations in Norway had effects on teacher talk quality and whether these effects mediated child second-language outcomes. Four ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
This study examined how parental expectations were associated with Chinese-Norwegian dual language learners’ Chinese language skills. A total of 118 Chinese parents in Norway completed a questionnaire in which they reported ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2024)
For many decades, quality has been a key policy issue in the governance of higher education at the national, regional and global levels. This concern is evident in Norway, where quality improvement has been one of the main ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2022)
This study investigated the effects of reading texts on paper versus on screen on reading time, text comprehension, and calibration of performance, while controlling for relevant individual difference variables. In a ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2022)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
Den digitale tilstand forstås som det å vokse opp i en digital kultur. Pedagogikken har i liten grad utviklet et kritisk begrepsapparat som kommer på innsiden av hva den digitale mediekulturen betyr for pedagogikkens ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
This study used a correlational design and a path analytic approach to investigate direct and indirect relationships between strategic backtracking and integrated text understanding when undergraduates read a digital ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
Abstract
Research has shown that students differ in their abilities to evaluate the credibility of online texts, and, in general, many perform poorly on online evaluation tasks. This study extended current knowledge by ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
Abstract Students more than ever learn from online sources, such as digital texts or videos. Little research has compared processes and outcomes across these two mediums. Using a between-participants experimental design, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2022)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2022)
Critical reading is required for information literacy in the 21st century. However, how students read and process conflicting information regarding controversial issues is still not clear. Using eye-tracking technology, ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
The beliefs teachers hold may provide information about their more or less evidence-informed reasoning about educational issues. However, gaining a clear picture of teachers’ beliefs has proven difficult. A promising line ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2022)
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2023)
There is an increasing awareness that children’s well-being in early childhood education and care (ECEC) should be promoted as soon as possible. Experiencing high levels of well-being forms the foundation for children’s ...
Unges Medvirkning - «På hvilken måte kan samarbeid mellom ulike deltakere på tvers av bydeler, legge til rette for unges medvirkning i nærmiljøet?» Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2022)
Bydel Fiksjon er et sted som er kjent for å tilrettelegge godt for småbarnsfamilier, men ut ifra informantene så har det vært rapporter, hvor det har blitt pekt på at det mangler tilbud for andre målgrupper. Spesielt gjelder ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2023)
Research on Higher Education (HE) documents a plethora of applicable teaching practices and improvements focused on better instructional planning. Yet, what happens when carefully crafted plans must be abandoned due to ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2022)
Denne masteroppgaven tar for seg vurdering i dansefaget scenisk dans i videregående opplæring. Gjennom fire danselæreres erfaringer og refleksjoner formidles det hvilke utfordringer og dilemmaer som oppstår i deres ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
This study investigates how students in a 10th-grade class used querying in subject-oriented meaning-making. We combine thematic analysis of a video-recorded learning trajectory comprising eight lessons in social science, ...
”Rådgivernes erfaringer og fremgangsmåter med å utrede minoritetsspråklige ved mistanke om DLD” Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2022)
Problemstilling: Hvilke utfordringer har seks kurdiske minoritetsungdommer opplevd i det norske samfunnet, og på hvilke måter har de kjent på følelsen av å leve mellom to verdener? Forskningsspørsmål: - På hvilke måter ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)
How professionalism relates to developments in society has been widely discussed, and concepts such as “hybrid” and “connective” professionalism have been proposed to account for the way professionals interact with a range ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2016)
Assessment of relevant outcomes is a key challenge in evaluating effects of social-communication interventions. However, few studies have investigated in what ways specific and more global measures may influence reported ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
Denne oppgaven omhandler hvordan museenes rolle som kunnskapsformidlere er i endring i en digital tid. Studien har hatt som formål å avdekke museenes rolleforståelse, erfaringer og perspektiver på veien videre for museenes ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2018)
This article-based thesis examines students’ learning with digital tools in Science and English writing classes and teachers’ facilitating the learning process. The thesis also provides an insight into the implications of ...
Hvordan skape en bedre arena for læring i dagens skole, med spesiell fokus på disiplin og problematferd. Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Denne studien består av en sammensatt metodisk tilnærming, med anvendelse av litteratur, sekundærdata og egen undersøkelse. Utgangspunktet er å se nærmere på hvordan skolen kan skape en bedre arena for læring. Og disiplin ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2016)
The present study investigated to what extent encountering a textual claim that contradicts one’s prior beliefs may increase readers’ memory for the source of the information, such as the author or publication. A sample ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2015)
The aim of this thesis is to examine and compare didactic work performed by assistants and kindergarten teachers who are directly involved with the children in kindergarten. Even though kindergarten has over the last few ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
SAMMENDRAG
1. Problemområde/problemstillinger
Temaet for denne hovedoppgaven er seksuelle overgrep mot barn, gruppebehandling, og en forløpstudie av utsatte barn over de fem påfølgende årene etter behandling. Utgangspunktet ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
Construct systems are
representational states
that are semantically
evaluable.
...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Problemstilling:
Oppgaven tar utgangspunkt i å forsøke å forstå hva den nye brukergenererte delingskulturen er og representerer. Hovedproblemstillingen går ut på å forklare - fra et teoretisk ståsted: Hva slags didaktiske ...
Perception of Research Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Temaet for denne masteroppgaven er motivasjon for å delta på kompetanseutviklende tiltak hos offentlige arbeidstakere. Formålet med oppgaven var på den ene siden å kartlegge hva som motiverer arbeidstakere i offentlig ...
Dydsetisk dannelse og normalitet : moderne dydsetisk dannelse sett i forhold til normalitetsbegrepet Restricted Access
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Problemområde
Dydsetikk har fått en fornyet interesse de siste tiår. MacIntyre er en anerkjent tenker innen området og jeg har valgt å gå nærmere inn på hans dannelsestenkning. Jeg har vektlagt hans bruk av tradisjon som ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
The effect of brain drain on Nigerian Higher Education Institutions has attracted a lot of attention in the past two to three decades. From the time of self rule or independent in 1960 till mid 1980s, Nigerian higher ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
SAMMENDRAG
Problemområde: Hva innebærer begrepet selv, hvordan barns selv oppstår og utvikler seg og hvordan kan foreldre/omsorgspersoner bidra til å styrke barns selv?
Metode: Teoretisk analyse
Kilder: Teoretiske ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2005)
Problemområder
Nonverbale lærevansker (NLV) er et styrke- og vanskebilde blant lærevansker som ennå er forholdsvis ukjent både i fagmiljøer og i befolkningen generelt. NLV kjennetegnes ved et spekter av forstyrrelser som ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Oppgaven prøver å belyse ulike faktorer som anses som viktige for gjennomføring av uformell elevmedvirkning i den videregående skole. Dette gjøres i et forsøk på å bidra til å besvare hvordan læreren kan inkludere elevene ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Hovedfokus i denne oppgaven er sammenhenger mellom rus og/eller psykiske vansker hos mødre med særlig vekt på depresjon, og hvilken betydning dette kan ha for det tidlige mor-barn-samspillet i 3 måneders alderen, samt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Chinese traditional culture, especially for Confucianism, had long since been eclipsed educationally and politically---largely replaced by Western-style learning in the first decades of the century and then, post-1949, by ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Student mobility has increased significantly over the past decade, supported by internationalization policies within Europe and in some other countries. International students are an important part of the internationalization ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Studies of student achievement have been done in many parts of the world with different focal points. This study was carried out in the Anglophone region of Cameroon, specifically in Buea. It was done in three schools from ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Teori
Denne oppgaven søker å fokusere på hvordan det oppleves for barn og unge å vokse opp med kreftsyk mor over tid. Det er gjort lite forskning på de emosjonelle reaksjonene barn og unge opplever når mor blir alvorlig ...
Etnisk identitet : betydning av språk og relasjoner til foreldre og venner : en gjennomgang av noen studier Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Denne oppgaven handler om minoritetsungdom og ulike faktorer som kan ha betydning for utvikling av etnisk identitet. Minoritetsungdom vokser opp «med» eller «i» to eller flere kulturer. Hjemmets kultur tilsvarer ofte ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2015)
PROBLEMSTILLING: Våre forventninger til politiet og hvordan de arbeider gjenspeiler det samfunnet vi, og siden samfunnet stadig er i endring betyr dette nødvendigvis at politiet også er det. Temaet for denne oppgaven er ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Problem area for discussion
This thesis sets out to describe and deliberate on the concept of the professional identity of black teachers in South Africa. The historical and cultural context of South Africa stretching ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
In the late 1990s, China’s central government introduced several kinds of student financial aid with the aim of guaranteeing that students could afford higher education regardless of economic background. The purpose of ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2012)
This thesis explores the consequences of linguistic choices for quality education, selfdetermined development and children's rights in education. The analysis centers on a case study of a curriculum change in Zanzibar in ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
1. PROBLEMOMRÅDE
Selektiv mutisme (SM) er betegnelsen på en tilstand der et barn eller en ungdom er taus i bestemte sammenhenger og med bestemte personer, til tross for at barnet eller den unge har språk og er i stand til ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
SAMMENDRAG AV HOVEDOPPGAVEN I PEDAGOGIKK
TITTEL: KOMMUNIKASJON OG INTERN MENTORING I ORGANISASJONER I DET POSTINDUSTRIELLE SAMFUNNET
AV: JANSEN, Ingvild Bostedt
EKSAMEN: Masteroppgave ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Problemstilling:
En stor utfordring for lærere og skolen i dagens samfunn er å få bukt med all bråk, uro og problematferden som ødelegger for undervisningen.
Atferdsprogrammet Positiv Atferd, støttende Læringsmiljø og ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2005)
SAMMENDRAG AV MASTEROPPGAVEN I PEDAGOGIKK
STUDIEMOTIVASJON
- en empirisk undersøkelse av endring i målorientering
ved tilbakeslag i studiene
Teoretisk bakgrunn
Målorientering ble opprinnelig utviklet for å forklare ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
1.Problemområdet
Min oppgave dreier seg om lærerutdanning og hva slags kompetanse den kan gi. Problemstillingen er hva slags kompetanse det er mest og minst sannsynlig at utvikles i løpet av lærerutdanningen. Teoritilknytningen ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Mange barn i norsk skole har innvandrerbakgrunn og har derfor et annet morsmål enn norsk. Disse vil i ulik grad være eksponert for norsk før skolealderen, og vil derfor ha ulikt nivå av ferdigheter på norsk når de begynner ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Sammendrag
Tittel:
HVA HAR BETYDNING FOR ARBEIDSTAGERES EVNE TIL Å ARBEIDE?
Undertittel:
En empirisk studie av sammenhengen mellom arbeidsevne, helse, kompetanse og arbeidsmiljø
Forfatter:
Rune NORDBYE
Eksamen:
Pedagogikk ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Masteravhandlingen tar for seg nyere forskning på frafallsproblematikken i norsk videregående skole. Denne forskningen drøftes i relasjon til samfunnsforandringer og en globalisert politisk kontekst. Avhandlingen er delt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
PROBLEMSTILLING
Utgangspunktet for studien er hvordan den muntlige fortellingen kan knyttes opp mot læring og muntlige ferdigheter. Oppgaven omhandler den muntlige fortellingen slik den blir fortalt uten bok og manus. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
This thesis is a comparative and empirical analysis of gender differences in research productivity among Norwegian and Australian academics. This study uses the Norwegian and Australian data from the Changing ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Oppgavens tema er å finne fram til kjennetegn på dyktige lærere som fremmer elevers kompetanse. Med utgangspunkt i at den enkelte lærere har betydning for elevens utvikling og kompetanse har følgende problemstilling blitt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Problemområde og problemstilling
Familieforskning har lange tradisjoner innen etablerte forskningsmiljøer. I forhold til fenomenet stefamilier, er særlig det norske forskningsfeltet forholdsvis beskjedent utviklet. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Tema og problemområde:
Oppmøte- og fraværsproblematikk vil kunne relateres både til atferdsforstyrrelser og emosjonelle forstyrrelser. Skolevegring vil kategoriseres som en emosjonell utviklingsforstyrrelse, da tilstanden ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Denne studien handler om hva kvinner i hjemmebaserte tjenester (omsorgssektoren) er opptatt av når de skal utvikle sitt eget arbeidsmiljø. Studien tar spesielt for seg utfordringer knyttet
til samarbeid.
Hjemmebaserte ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Tema/problemstilling:
Tema for denne oppgaven er coaching og læring. Oppgaven drøfter læringsbegrepet i coaching med utgangspunkt i følgende problemstilling: hvordan bidrar coaching til læring? For å gi et meningsinnhold ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Entrepreneurial transformation of universities indicates the emergence of a new institutional model that actively seeks to take advantage of market opportunities. This dissertation aims to contribute to the advancement of ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
The main problem of this paper is the interaction between adult education and work life and the expression of it in two different countries. The globalization process is indicating that problems and issues are getting a ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Problemområde
Arbeidstakeres læring i organisasjoner foregår vanligvis ved eksterne og interne kurs. Dette kan ofte være kostbart og lite nyttig for flere enn den som er på kurset fordi kunnskap ikke deles med kollegaene ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
PROBLEMOMRÅDER
Selektiv mutisme er en tilstand hvor barnet kan snakke normalt, og gjerne gjør det hjemme i trygge omgivelser, men unngår det konsekvent i en eller flere andre situasjoner. I underkant av 1% av barn og unge ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Undersøkelsen tar opp hvordan ulike motivasjonsrelaterte faktorer virker inn på ulike elevers prestasjon og motivasjon under tre ulike situasjonelle betingelser; mestringsmål, prestasjontilnærmingsmål og prestasjonunngåelsesmål. ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
PROBLEMSTILLING:
Oppgavens tematikk er knyttet til et ønske om økt fokus på dannelsesidealet i oppdragelsen generelt og i utdanningen spesielt. Jeg oppfatter manglende bevissthet rundt en selv i omgang med andre mennesker ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
The main purpose of this study was to investigate the impact of management on teaching and learning in Malawian Secondary Schools. With a spate of poor Malawi School Certificate Examinations (MSCE) results and the rampant ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
University-industry linkages in the Philippines have received more attention in the last few years. Centers of Excellence (CoEs) and Centers of Development (CoDs) have emerged. These are the selection of public and private ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
I see a society-wide ethical problem of limitation to individual agency and relations in the seemingly coherent narratives of sex/gender/sexuality that take part in enabling and foreclosing affect and expressions for ...
Et annerledes effektstudie av ART Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Valgt problemstilling:
Hvilken effekt har Aggression Replacement Training på en ung voksen mann med ADHD og atferdsproblematikk, når det gjelder reduksjon av fysisk og verbal aggresjon?
Utgangspunkt
ADHD er for de fleste ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
The purpose of this study is to explore and investigate the phenomenon of rural community libraries (RCLs) in Sub-Saharan Africa through an in-depth study of one such library located in Uganda. Specifically, it sets out ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Hovedtema for denne oppgaven er Asperger syndrom. Gjennom en teoretisk tilnærming belyser oppgaven sentrale kjennetegn på syndromet med hovedvekt på kommunikasjonsvansker. Oppgavens problemstillinger tar utgangspunkt i ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
SAMMENDRAG
Studien handler om å skape større oppmerksomhet og bidra med pedagogiske innspill i forhold til hvordan lærelyst kan oppnås som læringsutbytte for elevene. Med den nye reformen Kunnskapsløftet forsvant en del ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Problemstillingen er hvordan utfører trafikklærere
veiledningstimen trinn tre? Den omhandler førerkortklasse
B, personbil. Dette fordi det er personbiler det er flest av på
veiene, og som de fleste av oss har et forhold ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Problemområde
Den foreliggende teksten tar for seg på hvilke måte anerkjennelse kan bidra til å motvirke utviklingen av rigide organisasjonskulturer og fremme læringsevne og endringsprosesser. Den er formulert som et forsøk ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Tema/problemstilling
Denne oppgaven vil ta for seg to spørsmål:
1. Representerer Kunnskapsløftet kontinuitet eller brudd med de tidligere læreplanene?
2. Hvilken sosial praksis vil kunne være en konsekvens av Kunnskapsløftet? ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Problemstilling
Avhandlingen omhandler barn med direkte og indirekte krigsopplevelser. Avhandlingen tar opp teori om traume og ulike aspekter av traumatiske opplevelser forårsaket av krig og konsekvenser dette har for ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Tema for oppgaven er reaktiv tilknytningsforstyrrelse (heretter RTF) og selvregulering hos barn i skolealder. Formålet med denne oppgaven er å belyse et tema som jeg synes det er behov for mer kunnskap og forståelse ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Problemområdet
I klassisk teori om organisasjonslæring er ikke tilbakemeldinger fra leder til medarbeider omtalt, heller ikke som en betingelse for organisasjonslæring. Undertegnede ønsker å belyse dette, gjennom en analyse ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2018)
The dynamics of knowledge in society have transformed the conditions of professional work and learning. Professional expertise has become increasingly specialised, and practitioners are challenged to keep up with rapid ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
1. PROBLEMOMRÅDE
For pedagogisk-psykologiske rådgivere, lærere og fagfolk innenfor helsevesenet er det viktig å vite hvilke risikoer og trusler barn og unge kan utsettes for i samfunnet. Alkoholmisbruk blant foreldrene er ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Utgangspunktet for denne studien er tamilske jenter fra Sri Lanka i høyere utdanning. Oppgaven tar for seg tamilske jenters utdanningsvalg, suksess i og mestring av utdannelsen. Avhandlingens problemstilling er; hvorfor ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Temaet for oppgaven er egenvurdering i grunnskolen: den vurderingen som eleven foretar av seg selv og eget arbeid. Jeg har valgt å knytte egenvurdering til selv-regulert læring for å sammenligne sentrale prosesser innen ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Oppgaven tar utgangspunkt i evalueringsteoriens anvendelsesproblem, og drøfter om en framstilling av evalueringer som selvreferensielle systemer kan bidra til å forklare anvendelsesproblematikken på evalueringsfeltet. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Sammendrag
Det overordnede tema for denne oppgaven er hva som «driver» tamilske og pakistanske ungdommer gjennom videregående utdanning. «Driv» for utdanning kan i denne sammenheng forstås som skoleengasjement og utholdenhet ...