Search
Now showing items 1901-2000 of 2445
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Abstract
This study explored the influence of traditional customs and practices on secondary education of the girls in Morogoro region, in Tanzania. To do so, the study first explored the traditional customs and practices ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
This study explored the conditions under which the University of Zambia (UNZA) can make a significant and sustained contribution to economic development. To do so, the study explored four issues, namely, (i) national ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Education has become an indespensable tool for development. However, higher education institutions must change to reflect the complex interplay of society dynamics, to which they belong and which themselves are constantly ...
Role of a school head in the context of French public school : manager and leader in the civil service of the state Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Abstract
This thesis is written as a contribution to the larger comparative study of school leadership training in five countries (namely Norway, Finland, France, United Kingdom and United States) the HEAD Project, which ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2017)
In this research, we investigated relationships between undergraduate students’ prior topic beliefs and their recall of the main conclusions from texts on controversial socio-scientific issues, to what extent students ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Er akademisk suksess og sosial status forenlige, eller er dette to ulike diskurser som ikke er det? Kommer ungdommens verdier i klinsj med skolens tradisjonelle verdier, og hvis dette er tilfellet hvordan navigerer ungdommer ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Problemstilling:
Utgangspunktet for denne oppgaven er at det både nasjonalt og internasjonalt er dokumentert at minoritetsspråklige elever har dårligere skolefaglige prestasjoner og leseforståelse enn majoritetsspråklige ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2016)
The concept of “education in crisis” is being discussed with increasing frequency as a key factor in the failure to achieve the MDGs and EFA. In spite of its prominence in discourse, a unified definition of “crisis” or ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Sammendrag
Problemområde
Bedrifter i Norge tilbyr et bredt spekter av kurs til sine ansatte, alt fra introduksjonskurs for nyansatte, til ledelseskurs for den erfarende lederen. Bedriften som denne undersøkelsen er basert ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Tematikk og problemstillinger:
Hensikten med oppgaven er å belyse hvilke faktorer som kan være av betydning for utviklingen av selvoppfatningen hos utenlandsadopterte i Norge. Videre ønsket jeg å sette søkelys på hvilke ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
The target of this study was to analyse how development partnerships influence government ownership in education policy processes. Ownership has been emphasised as an important partnership commitment during the last decades. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Kiswahili is the African lingua franca of Tanzania. In the education system it serves as the language of instruction at primary school level. From secondary school and onwards, however the medium of instruction is English. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Denne oppgaven søker å kaste lys over hvordan faglig ansatte i barnehager som benytter Howard Gardners flerintelligensteori som et verktøy i utformingen av sin pedagogiske virksomhet, oppfatter forhold tilknyttet medvirkning ...
Policies for immigrant students in Denmark, Finland and Norway and immigrant students` performance in Pisa 2006 in these countries Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Immigrant students` school success will benefit the countries they reside in because these children will add to the number of educated numbers in the society which is important for the further development of a country and ...
A helping hand? FDI and training of local personnel : A case study of a Norwegian company in Vietnam
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
This is a case study of a Norwegian company and its affiliate in Vietnam. The purpose is to evaluate the knowledge and skill transfers that take place through training, and the benefits this has for the employees and the ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Utgangspunktet for oppgaven er at tverretatlig samarbeid er en viktig del av samfunnets innsats for å trygge barn og unges oppvekstvilkår og utviklingsmuligheter. Viktigheten av samarbeid mellom etater som arbeider med ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
1.Problemstilling
Temaet i denne masteroppgaven er begrepet digital kompetanse og relevansen av det i individuelle opplæringsplaner. Læreplanverket for kunnskapsløftet (Utdanningsdirektoratet, 2006) opererer med fem ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
As the average Ghanaian lives on less than 2 dollars a day, the introduction of cost sharing in higher institutions in Ghana is putting a lot of financial burden on low income families. Although the Ghanaian Government ...
(Conference object / Konferansebidrag, 2012)
The concept of experience by Dewey is a promising basis for educational reflection. With Art as Experience as a point of departure the possibilities and limitation of the concept of experience are studied. In a first step ...
Exploring factors influencing training transfer in Norsk Hydro Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2016)
Organizations in North America and Europe invest heavily in training programs for their employees in hopes that such programs will lead to business impact. Yet, the extent to which these programs give sufficient returns ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Denne oppgaven omhandler, som tittelen tilsier, ordforrådsutviklingen hos minoritetsspråklige 1.klassinger. problemstillingen for oppgaven er; Hvilken betydning har det å gå i barnehage for ordforrådsutviklingen hos ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Problemområde og problemstilling:
Ein omfattande ekspansjon i barnehagefeltet har ført til større fokus på barnehagen dei siste åra. Fram til i dag har det vore lite forsking på barnehagen sitt innhald, med den følgje at ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Denne teksten omhandler undervisningsevaluering. I teksten tar jeg for meg hvordan didaktisk relasjonstenkning og tilhørende modell kan være et verktøy for lærernes arbeid med undervisningsevaluering. Dette blir så supplert ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Bakgrunn og problemstilling
Kompetansen til medarbeidarane er den viktigaste ressursen i verksemder i dagens samfunn. Forvaltninga av humankapitalen er såleis svært viktig både på samfunnsnivå og på organisasjonsnivå i ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2008)
Lærere stilles stadig overfor valg i sin yrkesutøvelse, valg som ofte impliserer valg mellom verdier med stor betydning for elevene. Læreres etikk er viktig fordi undervisningens hensikt er målrettet forandring av elevene, ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Objective: The main objective of this study was to determine challenges teachers face in delivering HIV and AIDS education in secondary schools. Both rural and urban schools were sampled to gain understanding of the possible ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2011)
This paper explores the ways in which the later semeiotic of Charles Sanders Peirce may offer a new way of theorising the dynamics of knowledge and learning within a globalised world of change. In the first section of the ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)
Denne oppgavens overgripende problemstilling er som følger: Hvordan fungerer Besøkssenteret NHO, sett opp i mot NHOs opprinnelige intensjon? Temaet for denne oppgaven er NHOs besøkssenter. Målet er å belyse, analysere og ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2015)
List of papers. The papers are removed from the thesis due to publisher restrictions.
Paper I: Jornet, A., Roth, W.-M., & Krange, I. (submitted). A transactional approach to transfer episodes. Journal of the Learning ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2002)
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2018)
This article-based thesis investigates the potentials and challenges of gamification as a way to engage students in foreign language learning (FLL). Gamification is understood as the creation of a playful frame in the ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2016)
Teknologi i ulike former har de siste årene blitt en del av norske barnehagers praksiser. Denne avhandlingens interesseområde er knyttet til hvilke muligheter for handling som ligger i barnehagepraksiser der teknologi ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)
Funding is a very significant issue which plays a crucial role in higher education. The government is considered to play a central role in the funding of the higher education system in both the developed world and the ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
This study aims at to address the problem of understanding how the University of Oslo (UiO) and the Kings College of London (KCL) support refugees through their respective programs: the Academic Dugnad and Sanctuary. To ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Abstract
The main goal of the present study was to investigate the factors that affect translation of HIV/AIDS knowledge into action. Using both qualitative and quantitative methods, data was obtained from students, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Problemområde
Tema for denne oppgaven er foreldrenes rolle i skolen. I 1997, nesten 30 år etter at skole-hjem samarbeidet ble formalisert, fremmet Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet en stortingsmelding om ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Temaet for denne oppgaven er den mulige sammenstillingen mellom danningsbegrepet og naturalistisk-holistisk filosofi. Det var gjennom lesning av den naturalistisk-holistisk orienterte filosofen Mary Midgley, Hans-Georg ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
Problemområde
I denne avhandlingen er hovedtemaet hvorvidt læreren kan være en forebyggende faktor i forhold til lærings- og undervisningshemmende atferd i klasserommet. Min problemstilling er:
Hvordan kan den enkelte ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Hovedtema for denne oppgaven er frafallet i videregående opplæring. Målet med oppgaven har vært å få kunnskap om hvordan den videregående skolen kan møte denne utfordringen. Jeg har ønsket å skrive en oppgave som er relevant ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
This thesis endeavors to analyze what the Institute for International Education of Students (IES) provides as a non-for profit institution that promotes study abroad for Americans. My study is concerned with how globalization ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Denne oppgaven undersøker den taktiske treneren som læremiddel i Krigsskolens lederutdanning. Den taktiske trenerens posisjon som læremiddel blir belyst gjennom fire tilnærminger: Krigsskolens læreplanverk, læreplanteori, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
The objective of this project is to examine how children in African societies can be taught in ways that provide the highest quality learning environment. The study will examine why mother-tongue education is not used in ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
Problemstillinger
I den første delen av oppgaven vil jeg belyse hva emosjonell intelligens er og se på hovedskille mellom de ulike teoriene.
I den andre delen av oppgaven vil jeg drøfte foreldres rolle i barns utvikling ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
The higher education sector and institutions are constantly having fundamental changes in their structures and operations in considerable ways. One driving force, among others, has been the issue of financial austerity ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Problemområde
Tema for denne oppgaven er læring. I Stortingsmelding 30 (2003-2004) legges det vekt på at skolen må være en lærende organisasjon, og at det i tiden fremover skal satses på lærernes kompetanse. I denne ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Problemområde og problemstilling
Denne oppgaven tar som utgangspunkt at lærere, som følge av satsningen på vurdering for læring (VfL), står ovenfor forventninger om, og krav til, endring av deres vurderingspraksis. Dette ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Bakgrunn og formål med oppgaven
I min masteroppgave ønsker jeg å se på sammenhengen mellom hva de nasjonale kartleggingsprøvene måler og hva teori sier er viktig for å tilegne seg gode leseferdigheter. I tillegg vil jeg ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Problemområde/problemstilling
Mitt valg av tema er hvordan selvet hos yngre barn blir påvirket av foreldrenes væremåte. Barnets opplevelse av å bli anerkjent, respektert, sett, og forstått i samspillet, innvirker på ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
This thesis focuses on how Spanish graduates have been affected by these changes, their country being among the most heavily hit by the crisis. Drawing upon empirical evidence from Eurostat and INE plus a strong theoretical ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
SAMMENDRAG:
PROBLEMOMRÅDE:
Dette er en casestudie om ferskvareskolen, et program utformet spesielt for utvikling av ferskvaremedarbeideres kompetanse for å imøtekomme økte kundekrav. Ferskvareavdelingene spiller en viktig ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
The aims of this study are to identify implementation of policies on ICT in teaching and learning activities, and challenges in the implementation of educational technology in a Nepalese higher education context. This study ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Problemområde
Intensjonen med oppgaven har vært å belyse hvordan rammefaktorer kan påvirke opplæringen. I tråd med dette er oppgavens problemstilling som følger;
”Hvordan påvirkes læreres yrkesutøvelse av de rammefaktorer ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
This study is about the neoliberalisation process within education, the process that also is called the marketisation of education. I have seen the process from a historical, political, economic, ideological and theoretical ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Et stadig skiftende arbeidsmarked har fått næringslivet til å, i økende grad, anerkjenne sine ansatte og den menneskelige kompetansen som befinner seg i organisasjoner. De ulike virksomhetene er avhengige av de ansattes ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
This study seeks to comparatively explore, through the case of the Greek and Turkish compulsory education, how the citizenship have been perceived, and how the direction of objectives regarding citizenship policies in these ...
(Chapter / Bokkapittel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2020)
Abstract: Ethical-political education is an area of continuous disputes and conflicting beliefs, values and world-views related to its embedded complexity embracing social, cultural and not least political community and ...
Rådgivning til minoritetsspråklige elever : En kvalitativ studie av skole- og minoritetsrådgivere ved videregående skoler i Oslo Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Ifølge rapporten „Er gode råd dyre?‟ blir rådgivning til minoritetsspråklige elever opplevd som ekstra utfordrende (Buland og Mathiesen 2008). Med bakgrunn i dette ønsket jeg å få en dypere forståelse av hva som egentlig ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Higher education enrollment in Vanatu does not reflect the number of senior secondary graduates in the country. There are more secondary graduates than those entering higher education. This study investigates the barriers ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
Problemområde
Avhandlingen fokuserer på organisatoriske endringsprosesser i en utdanningsorganisasjon som bruker ny teknologi i undervisningen, og hva slags betydning bruk av såkalt IKT-mediert samarbeidslæring har for ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Abstract
This study was intended to examine the perception of skilled Ethiopians on the issue of Ethiopia’s brain drain. My motivation for the issue arose from the class presentation I made on an article, “A Portrait ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
In free markets, firms are in a constant competition with each other. This competition has only been strengthened by processes such as globalization with its emerging markets, and the knowledge society with its empowered ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
PROBLEMOMRÅDE
Dette er en studie av dannelsen av kadetter inn i den militære profesjon. Studien har til hensikt å se på om det er samsvar mellom Forsvarets visjoner, Krigsskolens gjennomføring av deler av lederutviklingen ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Problemområde/problemstilling
Temaet i denne oppgaven går innunder fagområdet familiepedagogikk, med forbedring av oppdragelsespraksis i hjem og samfunn som sitt endelige siktepunkt. Familiepedagogisk forskning forutsetter ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
ABSTRACT
Gender inequality in access to education has generally been seen as a major problem that needs to be addressed. This study investigates the factors that contribute to gender inequality in higher education. It ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
1) Problemstilling
Hensikten med oppgaven er å rette fokus mot oppdragelse som en påvirkningsfaktor på utviklingen av selvbestemmelsen, og hvilken betydning behovstilfredsstillelse har for individets subjektive velvære. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
1. PROBLEMOMRÅDE OG PROBLEMSTILLING
Temaet i denne masteroppgaven er idealer og deres legitimering. Idealer er forestillinger om noe i sin mest fullkomne form som mennesket føler en sterk emosjonell dragning mot å realisere. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
PROBLEMOMRÅDE
Denne oppgaven er sluttresultatet av en kvalitativ undersøkelse av studenters syn på engasjerende undervisning. Dette er et uttrykk studenter bruker for å beskrive undervisning og det dukker ofte opp i ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
TEMA OG PROBLEMSTILLING:
Denne oppgaven dreier seg om elever i videregående skole sitt syn på kunnskap i skolen. Her benytter jeg Basil Bernsteins teoretiske rammeverk, og ser nærmere hvilke kunnskapsformer, samt hvilken ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Problemstilling
Temaet for oppgaven er ”Graviditet og Rusmidler”. I dag blir det født en god del barn
med rusmiddelrelaterte problemer. Problemene kan være både alvorlige og langvarige.
Mange av barna som har vært eksponert ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
’Early Years Literacy Program' (EYLP):
’Early Years Literacy Program’ er et lese –og skriveopplæringsprogram som er utviklet i Australia. Elevene blir organisert i nivådelte grupper. Fokuset er på en tilpasset undervisning ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Problemstilling
Barn med et annet morsmål enn norsk mottar i Norge i dag det meste av sin undervisning på et språk de ikke behersker flytende. Dette omfatter både fagopplæringen og leseopplæringen. Det er derfor av stor ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Temaet for denne oppgaven er innagerende atferd og tilrettelegging for elever med innagerende atferd i skolen. Formålet med denne oppgaven er å fremheve og belyse et tema som synes å trenge mer fokus.
Oppgavens problemstilling ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Financing of higher education around the world are undergoing changes. Student financing is also being affected, the grants are being replaced with student loans. This trend can also be seen in the Maldives, where there ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2005)
Problemstilling
Oppgaven retter søkelyset mot barn og unge som blir utsatt for risiko og som greier seg bedre enn man hadde forventet. Det overordnede spørsmålet for denne oppgaven er: Risiko og resiliens: Hvordan mestrer ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
The main purpose of this study was to investigate the disability support service (DSS) office designs at three varying U.S. postsecondary institutions and their relationship to the experiences of students with a learning ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
SUMMARY OF MASTER THESIS IN EDUCATION
KEY CONCEPTS:
Democratization
Education and development
Mozambique
Focus and research questions
The object of this thesis is to study the process of democratization in Mozambique and ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
This study explored decentralization and rural community participation in primary education in three woredas in Horro Gudurru Wollaga Zone of Oromia Regional State, Ethiopia. The study has illustrated how communities ...
Moving Beyond Conventional Notions of Educational Processes: The Contribution from Charles S. Peirce
(Conference object / Konferansebidrag, 2011)
Paper presented at a seminar sponsored by
Faculty of Education, PLACE academic group & PESGB, Cambridge branch
University of Cambridge
18th May 2011
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
Tema og problemstilling:
Hensikten med oppgaven er å forstå aktørenes opplevelse av læring og organisasjonsomsorg i Statens nærings- og distriktsutviklingsfond (SND), samt tolke SNDs intensjoner og aktørenes forståelse av ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Oppgaven undersøker hva et pragmatisk perspektiv på målstyring av skolen innebærer. I oppgaven kommer det fram at pragmatisk tenkning har mye å si om målstyring, både kritisk og konstruktivt.
Oppgaven tar utgangspunkt i ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Problemställning
Uppsatsens huvudmål är att diskutera om det finns plats för mellanmänsklighet mellan lärare och elev när man undervisar utifrån en metod som TAGteach.
Ser läraren var enskild elev och deras unika egenskaper ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
In this comparative case study, language shift and language maintenance are examined among Shoshoni speakers of the Shoshone-Bannock tribes in south eastern Idaho, and North Sámi speakers of Norway. In examining language ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
The thesis is based on a research, which was held in Georgia in the autumn 2010. The research question is: what characterizes mental images, thus strategies for handling ADL by blind adults?
The thesis discusses various ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Problemområde/problemstilling:
Tema for hovedoppgaven er hvilken kompetanse de ansatte i skatteetaten bør ha for å kunne opptre kompetent i ulike situasjoner i kontroll- og servicefeltet. Finansdepartementet anslår at det ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Problemstilling:
Den overordnende problemstillingen er som følger: Hvilke sammenhenger er det mellom prestasjonsbetinget bonus og medarbeideres behovstilfredsstillelse, organisasjonsbinding og vitalitet i kunnskapsintensive ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2014)
Three models of expert-public interaction in science and technology communication are central: the dissemination model (often called the deficit model), the dialogue model, and the participation model. These three models ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2011)
“Science 2.0” is still evolving; basically, it is an ongoing, “natural” experiment about a potentially novel way of participating in knowledge construction processes based on Internet applications. The topic of this article ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Chinese universities are undergoing modernization reforms that aim to improve the rather bureaucratized management structure. The objective of this study is to examine how the power distribution within the universities is ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
SAMMENDRAG AV HOVEDOPPGAVEN I PEDAGOGIKK
EKSAMEN:
Hovedoppgave i pedagogikk, profesjonsstudiet
2. avdeling, pedagogisk psykologisk rådgivning
Cand. ed.
STIKKORD:
Pedagogisk psykologi
Flerkulturell ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
PROBLEMOMRÅDET/PROBLEMSTILLINGER:
Tema for hovedoppgaven er relasjonen mellom leder og medarbeider. Denne relasjonen blir belyst og diskutert i forhold til attribusjon og emosjoner. Mellommenneskelige ferdigheter blant ...
Becoming and Being an Anti-Sexual-Violence Student Activist: Exploring the Role of Emotions in Identity Formation Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Anti-sexual-violence student activists have consistently influenced university policies, procedures, and trainings. They have highlighted institutional problems, offered comprehensive solutions, raised their voices and ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
PROBLEMOMRÅDE.
Tema for hovedoppgaven er skole-hjemsamarbeid i dagens samfunn. De teoretiske utredningene i oppgavens er gjort på bakgrunn av et ønske om finne ut mer om hvordan samarbeidet mellom skolen og hjemmet fungerer ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
There is a concern that South African youth growing up in underprivileged communities will internalize and replicate violent lessons from the past. When exposure to criminal activities and violent conducts becomes an ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
ICT Intervention in BRAC Community Learning Center: A Mean for Bridging the Digital Divide for the Rural Youth of Bangladesh? Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
The major aim of the study was to explore the role of ICT intervention in the BRAC community learning centers (CLCs) in bridging the digital divide for rural youth in Bangladesh. It focused on understanding how the ICT ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
The following thesis investigates Russian mothers’ experience of motivating Russian language learning and bilingualism in their Russian-Norwegian children in Norway. The purpose of this study is to look at the motivating ...