Search
Now showing items 1001-1100 of 2445
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Denne oppgaven omhandler studenter med minoritetsbakgrunn og deres valg av hhv journalist- og lærerutdanning. Det er fra samfunnets side et uttalt ønske om å få flere med minoritetsbakgrunn i disse yrkene fordi det anses ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
TEMA OG PROBLEMOMRÅDE
Temaet for oppgaven er hjemmeundervisning. Hvordan oppleves det som forelder å ta barnet sitt ut av skolen til fordel for hjemmeundervisning? Hvordan er forholdet mellom hjem og kommune når ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Oppgåva er ei undersøking av oppfatningar om uniformering i skulen. Oppgåva samanliknar meiningar blant elevar og foreldre i USA og i Noreg, i ei drøfting av seks Internettdebattar, og viser skilnader mellom ulike typar ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
BAKGRUNN: Elevenes rett på tilpasset opplæring forutsetter at lærere både har fagspesifikk kompetanse, i tillegg til kompetanse om ulike lærevansker (Kunnskapsdepartementet, 2011). Samtidig legger grunnskolelærerutdanningen ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Oppgaven har til hensikt å belyse hvordan innadvendte atferdsproblemer kommer til uttrykk hos barn og unge. Sammenlignet med utagerende atferdsproblemer, er dette et felt det synes å være for lite kunnskap om og for lite ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
TEMA OG PROBLEMSTILLING
Barnehagen er pålagt ansvar for mat og måltider i barnehagen. Problemstillingen fokuserer på forskjeller og likheter mellom ulike barnehager, og gapet mellom lovens intensjoner og barnehagens ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
PROBLEMOMRÅDE OG PROBLEMSTILLINGER
Lærerne bruker mye tid og krefter for å møte alle elevene på en ansvarlig måte. De differensierer krav og metoder, kartlegger, lager flere ulike arbeidsprogram og ulike planer, og noen ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Problemstilling
I forbindelse med skole står læringsbegrepet sentralt, læring og kunnskapstilegnelse i tilknytning til ulike fagområder. Skaalvik og Skaalvik (1988) poengterer imidlertid noe viktig i det de hevder at noe ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Problemstilling
I denne oppgaven prøver jeg å besvare problemstillingene:
1. Hva kjennetegner effektive behandlingsprogrammer rettet mot voldelige barn og unge
2. Finnes det likhetstrekk/forskjeller mellom de programmene ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Bakgrunn
Utgangspunktet for oppgaven var at jeg på en konferanse i 2010 sanset erfarne fagpersoner på rusfeltets uro over kortere behandlingstider i døgninstitusjoner. Det finnes en kunnskapsoppsummering som konkluderer ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
PROBLEMOMRÅDE
Jeg har i denne oppgaven brukt Lars Qvortrups teori om viten i det hyperkomplekse samfunn for å undersøke både veien fram til, og læreplanen for kunnskapsløftet. Grunnen til at jeg har valgt å analysere ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Temaet for denne oppgaven er relatert til utvikling og opprettholdelse av alvorlige atferdsproblemer og aggresjon. Det er i den sammenheng valgt å fokusere spesielt på risikofaktorer knyttet til psykososiale belastninger ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2016)
Ole Ivar Lovaas (1927-2010) is known worldwide for his research within the field of Applied Behavior Analysis, and is probably the most influential researcher within the field of treatment of children with autism. In the ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2016)
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Problemområde
Denne oppgaven omhandler temaet selvoppfatning og mestring av sosiale ferdigheter. Mine problemstillinger er:
Er det en sammenheng mellom selvoppfatning og mestring av sosiale ferdigheter?
Hvilke tiltak kan ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Problemområde
Denne masteroppgaven skal undersøke hvilke veiledningstradisjoner som er dominerende i profesjonsutdanningen ved Krigsskolen og hvordan veilederne ved denne institusjonen begrunner sin egen veiledningspraksis. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
The aim of this research was to investigate how practitioners in two early childhood education and care (ECEC) settings in England and Norway interacted with children during child-directed activities, specifically during ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Hovedoppgave, 2006)
Oppgaven retter fokus på motivasjonens rolle for underyting. Ulike motivasjonsteorier belyses, og drøftes opp i mot anvendbarhet for å vurdere hvilke type tiltak som vil være mest virkningsfulle i klasserommet. Drøftingen ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
Denne oppgaven tar for seg hvordan nettbaserte kurs oppleves av de lærende, og er sentrert rundt problemstillingen: “På hvilken måte er det sammenheng mellom læringsopplevelse og brukeropplevelse i et nettbasert kurs?”, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Sammendrag: Denne oppgaven tar for seg følgende problemstilling: «Hvorfor velger norsk-tamiler å ta høyere utdanning?» Dette ble besvart nærmere ved å stille tre underspørsmål: 1. Hva betyr kulturell og sosial bakgrunn for ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2018)
Avhandlingen undersøker kritisk norsk barnehageforsknings kunnskapsproduksjon(er) og metodologi(er), visualisert gjennom flere rhizomatiske passasjer, ved å skrive en avhandling forskjellig. En passasje tilbyr en affirmerende ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
In this paper, we describe our efforts to combine generic (domain general) and domain-specific skills’ practice in the same digital learning environment. We have implemented part of the social studies subject curriculum ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
I denne masteroppgaven har jeg studert hva slags sosiale strukturer som har fremkommet i et sosialt nettverk bestående av melkekubønder på Facebook, og hvordan disse påvirker kunnskapsdelingen i små grupper. Problemstillingen ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Tema og formål
Temaet for oppgaven er lærerkompetanser og lærerprofesjonalitet.
Formålet med masteroppgaven er å undersøke hvilken kunnskap og pedagogisk forståelse departementet baserer Stortingsmelding nr. 11(2008-09) ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
Abstract, Master of Philosophy, Institute for Educational Research
Title:
Participation.
A study of two Norwegian humanitarian organisations: Their experiences and organisational inquiry into participation and dilemmas ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Abstract
In 1994 the Tanzanian Government ratified the Salamanca Statement. The Salamanca Statement emphasises the need to provide children with special needs basic education, and sees this as an indispensable step to ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Denne masteroppgave har en tittel pålydende: Analyse av dokumenter som omhandler kvalitet i barnehage og skole. Den dreier seg om kvalitet i barnehage og skole.
Problemstillingen er om det er et brudd i begrepsoperas ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Within the frame of contemporary reform rhetoric, the Ethiopian government has recently embarked on comprehensive structural reorganization of all public institutions under the Business Process Reengineering (BPR) program. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
The present project is a comparative study of the beliefs about intelligence of public primary school teachers in Norway and Australia. The main aims were to investigate the nature of these beliefs, the extent to which ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
Oppgaven handler om veiledning i gruppe som bidrag til samarbeid.
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Denne oppgaven ser klimakrisen i et pedagogisk lys ved bruk av motivasjonsteori. Faktisk måldistanse i tid påvirker vår opplevde (psykiske) måldistanse, og når måldistansen øker, vil motivasjonen til gitte målretta handlinger ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
-Problemstilling
Blir identitetsutviklingen til norsk ungdom mellom 15 og 17 år preget av en formell sosialisering i norsk forbrukerkultur?
Problemstillingen har fire sentrale aspekter: Identitetsutvikling, formell ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
Temaet i denne litteraturstudien er barnehagelæreres profesjonelle utvikling og veiledning.Oppgaven tar for seg diskusjon om hvilke former for profesjonell støtte som kan være best egnet for å endre barnehagelæreres praksis, ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / SubmittedVersion, 2017)
One in four upper secondary school students in Norway experience nearly single-sex classrooms, an unintended consequence of choosing certain vocational study programmes, such as Health care, childhood and youth development ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)
Hva vi forstår som digitale skiller har endret seg mye de siste 20 årene. Tidligere refererte digitale skiller til den fysiske tilgangen en hadde til IKT og internett. I dag har internett derimot blitt en integrert del av ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)
A growing sector of low-cost private schools is providing basic education to some of the poorest people in the world, mainly living in urban slums and underdeveloped rural communities. There is concern about the life ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2014)
I august 2006 tredde reformen Kunnskapsløftet i kraft i skolen. Med innføringen falt elevens innsats bort som vurderingsgrunnlag i faget kroppsøving. Med den reviderte læreplanen kom flere endringer, blant annet ble innsats ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)
Kunnskapsutvikling på tvers. En analyse av ulike perspektiver på samarbeid mellom eksperter. Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)
Kunnskapsutvikling ses i dag som helt sentralt i nesten en hver sammenheng, og i kunnskaps­intensive virksomheter representerer det et være eller ikke være. Samarbeid på tvers av kunnskaps­grenser er ofte en ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)
Dette er en masteroppgave i pedagogisk psykologisk rådgiving innenfor området språk, kommunikasjon og læring. Formålet med oppgaven er å se på komorbiditet mellom dysleksi og matematikkvansker. Komorbiditet vil si når to ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2016)
Sammendrag Temaet i avhandlingen består i en teoretisk utforskning av lærerrollen. Min tilnærming er Axel Honneths anerkjennelsesteori. Avhandlingen består av to hovedkapitler. Kapittel 1 presenterer Honneths anerkjennelsesteori. ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2005)
SAMMENDRAG AV HOVEDOPPGAVEN I PEDAGOGIKK
TITTEL: Innagerende atferd og selvoppfatning.
”Hva er innagerende atferd, og hvordan kan skolen styrke selvoppfatningen hos elever som viser slik atferd?
AV: Hanna ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
TEMA
Evalueringsstudie av mappe som lærings- og vurderingsmetode.
BAKGRUNN
Det er mange måter å gjennomføre mappe- eller portfoliometodikk på. Høgskolen i Oslo, avdeling for sykepleierutdanning har mappemetodikk med ...
(Master thesis / Hovedoppgave, 2007)
Bakgrunn og formål
Hensikten med denne oppgaven er å belyse hvordan en fylkeskommune har valgt å kvalitetssikre opplæringstilbudet til elever bosatt på barnevernsinstitusjon. I Akershus fylkeskommune valgte de å starte et ...
Samarbeid mellom hjem og skole - når elever viser problematferd : en analyse av utfordringer knyttet til skole- hjemsamarbeidet når elever viser problematferd Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Problemområde
Atferdsproblemer i skolen påvirker skolehverdagen til mange elever og lærere. Barn med atferdsproblemer har økt risiko for å utvikle faglige og sosiale problemer når de starter på skolen, samt utvikle mer ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
Problemområde:
I denne oppgåva vert det sett på oppvekstmiljøets verdi for born i moderne bygdesamfunn. Hovudproblemstillinga er:
”Kva verdi har ulike oppvekstmiljø for born i moderne bygdesamfunn?”
Ved å kome inn på ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2016)
This thesis addresses how language minority children in the Norwegian context perceive being bilingual based on semi-structured interviews with 56 Turkish-speaking and Urdu-speaking preadolescents. The study illustrates ...
Facilitating students’ sense-making in modern history through a computer-supported note-sharing tool
(Conference object / Konferansebidrag, 2013)
15th Biennial Conference Earli 2013, Munich, 27.09.13 - 01.10.13.
The University Science Park as a Way of Promoting University’s Third Mission in China : A Case Study of Xi’an Jiao Tong University Science Park Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2012)
In the knowledge economy, the university has been granted a third mission of regional economic development. Many research universities have developed closer links to industry through the science parks, university affiliated ...
(Research report / Forskningsrapport / PublishedVersion, 2015)
(Research report / Forskningsrapport / PublishedVersion, 2015)
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Problemområde
Temaet for denne oppgaven er læring og kunnskapsutvikling på arbeidsplassen. I denne sammenheng ønsker jeg å se nærmere på noen av de pedagogiske utfordringene som bruk av e-læring gir nettopp for å få til ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2011)
Tema og problemstilling:
Denne oppgaven er basert på et ønske om en bredere tilnærming til frafallet i videregående opplæring. På tross av utdanningspolitiske målsettinger om at så mange som mulig skal gjennomføre videregående ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2007)
PROBLEMOMRÅDE/PROBLEMSTILLING
Universitetsansatte og studenter benytter ofte ordet engasjement når de skal beskrive vellykket undervisning. Ikke sjelden nevnes nettopp engasjement i undervisning som et kjennetegn ved dyktige ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2009)
Problemstilling og problemområde
I denne oppgaven prøver jeg å besvare problemstillingen; Er barn som i dag vokser opp med psykisk syke foreldre i risiko for utvikling av psykososiale forstyrrelser?
Dette er en teoretisk ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
TEMA OG PROBLEMSTILLING: Dette er en studie av kunnskapsdeling i en forskningsorganisasjon. Prosjektarbeid blir stadig mer tverrfaglig, det vil si at deltagere i prosjekter samarbeider tett med andre fagområder. Arbeidet ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Tema for masteroppgaven er undervisning i leseforståelse i et minoritetsspråklig perspektiv. Nasjonale og internasjonale tester av elever i grunnskolen, har vist at det er et prestasjonsgap mellom majoritetsspråklige og ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Denne masteroppgaven tar utgangspunkt i prosjektet Global Future. Global Future er et initiativ fra Næringslivets hovedorganisasjon med målsetting om å bedre ressursmobilisering av kompetansen til høyt utdannede personer ...
Academic Staffs’ Involvement in Academic Decision-Making Processes of their College: A Case Study of a College Academic Staffs in Bahir Dar University Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
With increasing use of technology in the classrooms, it requires clear pedagogical intentions and activities in order to promote students’ learning. Educational research has emphasized studies showing that many teachers ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2006)
Teoretisk bakgrunn
Det er gjennomført flere forskningsstudier av barns strategibruk i matematikk, spesielt innenfor regneartene addisjon og subtraksjon. Studier av barns strategibruk har vist at strategiene elevene anvender ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Problemstilling
Etter mange års erfaring i arbeidslivet, har jeg ofte reflektert over hvor mye kunnskap som kan forsvinne fra organisasjonen når erfarne og faglig dyktige medarbeidere slutter, blir langtidssykmeldt, går ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2010)
Denne masteroppgaven har tittel ”Sosial kompetanse og relasjoner i skolen”, med undertittel en kvantitativ undersøkelse. Sosial kompetanse er hovedtemaet i denne oppgaven, og er undersøkt i forhold til relasjoner mellom ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2014)
I denne oppgaven rettes fokuset mot jenter med ADHD, et område som trenger kartlegging av eksisterende kunnskap. Dette var også utgangspunktet for valg av oppgavetema. Emner rundt ADHD har i alle år vært preget av et ...
Cultural values and online learning: A study of Nigerian learners’ experiences of Massive online open courses Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
This qualitative study explores how effective teaching is perceived and practiced in Ethiopia using a case study of Addis Ababa. The aim of the study is to identify to what extent there is a common understanding of effective ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Denne studien handler om utfordringer med kunnskapsdeling i det tverrfaglige lederteamet i BASF Omega-3 Verbund. Kunnskap beskrives av Carlile (2002, 2004) som en kritisk faktor for å skape konkurransedyktig suksess over ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
This paper explores pedagogical practices and participants’ engagement in learning activities during the first international Massive Open Online Course (MOOC) offered by the University of Oslo through the FutureLearn ...
(Chapter / Bokkapittel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
The purpose of this chapter is to explore the contexts that teachers can create to promote collaborative learning in 3D virtual learning environments. The authors report on the findings of a case study using the 3D virtual ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
In this study, I explore the educational and gendered realities of some adolescent girls in primary schools in an urban slum area in Uganda and examines the possibility of the adolescent girls’ club approach to address the ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2017)
Building on a study of three women who practice walking-for-thinking as a part of their intellectual work, the analysis identifies potential themes for a future research agenda on gender, walking, and thinking. A particular ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
This study sought to understand how the educational expectations of adolescent boys and girls are shaped in Ghana, drawing on interviews with students in the final year of junior high school (JHS). The expectations of boys ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2017)
There is increasing evidence to show that teachers’ epistemic cognition is related to how they conceive of and engage in teaching; therefore it is important that teachers develop adaptive epistemic cognition. This article ...
(Chapter / Bokkapittel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
This study explores the factors behind policy developments in Sweden and Norway related to policy on tuition fees for non-EU students. As members of the Nordic model, Norway and Sweden have similar cultural and political ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Social participation and citizenship are key components of living in democracy. Citizenship, to different extents, is part of school curriculums as a means of building an engaging and participatory population. In Spain, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Hvordan man kan tenke forholdet mellom forestilling og publikum i scenekunst for barn med utgangspunkt i pedagogisk teori – på en måte som også ivaretar kunstneriske perspektiver? Temaet for denne teksten er den estetiske ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2017)
In this article, we examine how assessment is enacted and negotiated in a school project that involves multimodal composition. The case is a project on advertisement in which lower secondary students collaboratively composed ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Formålet med denne masteroppgaven er å avdekke hva vi kan lære av skoler som oppleves å ha kommet langt i å etterleve intensjonene i vurdering for læring (heretter forkortet til VfL) om å involvere elevene i egen læring. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Human rights education (HRE) has been at the core of UNESCO educational policies since the very creation of the Organization in 1945 and the establishment of its Constitution in 1946. However, in 2015 institutionally and ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Globally, public private partnerships (PPPs) have been on the rise in the education sector in recent years, including in Mexico. The effects on the local level have largely been unexplored for this country. The purpose of ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Barnehagens rammeplan har gjort digital praksis obligatorisk i norske barnehager og vektlegger at barn skal leke med digitale verktøy (Kunnskapsdepartementet, 2017). Et populært digitalt verktøy i norske barnehager er ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
Økt utvikling og anvendelse av digital teknologi fører til endringer i arbeidslivet. Helse- og omsorgstjenesten er blant flere som står ovenfor store endringer i arbeidet ved utvikling av nye måter å tilby tjenester på. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
This study examined cross-task consistency and longitudinal stability in elementary school students’ task interest, success expectancy, and performance from fourth to sixth grade, and their predictive effects on sixth-grade ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
This thesis has been written as part of the M.Phil. programme in Comparative and International Education at the University of Oslo. The purpose of this research is to study student-teacher interactions and classroom ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2017)
Listening comprehension and word decoding are the two major determinants of the development of reading comprehension. The relative importance of different language skills for the development of listening and reading ...