Search
Now showing items 1501-1600 of 2445
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
The impact of International Large-Scale Assessments (ILSAs) is growing day by day around the world. Of these, the Programme for International Student Assessment (PISA) is particularly influential globally including in South ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Masteroppgaven tar for seg problemstillingen «Hva er mentalisering, og på hvilken måte kan kunnskap om mentalisering være fordelaktig for PP-rådgivere i skole og barnehage?» Overordnet sett handler mentalisering om å forstå ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Negotiation of Womanhood: A Generational Comparison of Filipinas’ Construction and Negotiation of Womanhood Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / SubmittedVersion, 2018)
This article examines how university teachers from different disciplines and faculties collaborate by giving feedback on each other’s teaching. This collaborative activity, termed Peer Supervision Groups (PSG), is part of ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
I de siste tiårene har traumeforskningen konkludert med at traumatiske hendelser ofte fører til hyppig aktivering av nevrobiologiske stressresponser. Uten en god støtte rundt barnet kan slike stressresponser gi varige ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
TEMA OCH PROBLEMOMRÅDE Att anställda frivilligt väljer att sluta i sina arbeten kan för många organisationer vara ett stort problem. Bland annat beror detta på att det är en kostsam process att ersätta den som slutat ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Denne studien omhandler dybdelæringsbegrepet, og konteksten for oppgaven er fornyelsen av læreplanverket for Kunnskapsløftet; Fagfornyelsen av 2020. Bakgrunnen for å studere dette knytter seg i første omgang til temaets ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Masteroppgaven befinner seg innenfor danningsfilosofi, didaktikk og læreplanteori, og er en utforskning av danningens estetiske dimensjon og kunstens potensial og betydning i skolen. Første del av oppgaven utgjør en ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Denne oppgaven tar for seg hvordan mikrokurs i en apotekkjede kan bidra til at de ansatte bygger kunnskap, og tar for seg følgende problemstilling: «Hvordan bidrar de nettbaserte mikrokursene til kunnskapsbygging hos de ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Tekster spiller i dag en fremtredende rolle i kommunikasjonen mellom samfunnsinstitusjoner og enkeltindivider. Kan tekstene som distribueres bidra til å inkludere noen lesergrupper og ekskludere andre? I min masteroppgave ...
Kvalitetsstyring i bygg- og anleggsnæringen: En casestudie av en bedrifts planlegging, opplæring og kommunikasjon ved innføringen av et digitalt verktøy Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Formålet med denne studien har vært å undersøke IKT og læring i arbeid, samt premisser og muligheter for læring og utvikling i arbeidslivet. Bygg- og anleggsnæringen har ofte krevende prosjekter, hvor det foreligger krav ...
Kvalitetsstyring i bygg- og anleggsnæringen Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Formålet med denne studien har vært å undersøke IKT og læring i arbeid, samt premisser og muligheter for læring og utvikling i arbeidslivet. Bygg- og anleggsnæringen har ofte krevende prosjekter, hvor det foreligger krav ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Formålet med denne oppgaven har vært å se på hvordan Overordnet del (LK20) fremstår som et overordnet læreplandokument, og belyse hvordan det overordnede læreplandokumentet har endret seg fra Kunnskapsløftet (LK06) til ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Denne oppgaven har til hensikt å belyse hvordan deltakere fra Lent AS sitt kurs for prosessledelse opplever motivasjon tilknyttet bruk av nye verktøy og metoder i egen organisasjon. Fokus er rettet mot hva deltakerne ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Dette studiet ser på skaperverksted med programmering og hvordan det kan benyttes som en undervisningsmetode for å lære elever programmering, men også hvordan skaperverksteds-undervisningen kan knyttes til skolefagene. ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Denne oppgaven tar for seg hvordan mikrokurs i en apotekkjede kan bidra til at de ansatte bygger kunnskap, og tar for seg følgende problemstilling: «Hvordan bidrar de nettbaserte mikrokursene til kunnskapsbygging hos de ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
As more countries entered the “knowledge economy”, an increasing emphasis has been put on tertiary education (Heider & Bloom, 2017). There is consensus about the importance of education. However, not everyone agrees ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
This study sought to understand school leaders' views of literacy education from a European perspective. Eight Norwegian primary school's literacy plans were randomly selected, and one EU policy document, the final report ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
Abstract Numerous studies document that societal happiness is correlated with individualism, but the nature of this phenomenon remains understudied. In the current paper, we address this gap and test the reasoning that ...
(Chapter / Bokkapittel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
Universities are public organisations, which operate in a highly institutionalised environment. They are heavily dependent on public resources. As such, universities are susceptible to shifts in governance arrangements but ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
I 2016 gjorde kunnskapsdepartementet akkompagnert av noen av de ledende forskerne på feltet store steg i form av å utvikle en forståelse for elevgruppen i Norge og forslag til spesifikke tiltak (NOU: 2016:14), som retter ...
Rom, sted og tilstedeværelse i en virtuell arkitekturutstilling Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Dette er en casestudie om etablering av tillit og psykologisk trygghet i prosjektteam som benytter seg av ulike kommunikasjonsmedier. Team har blitt den vanligste formen for samarbeid i organisasjoner, som følge av at det ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Dette er en casestudie om etablering av tillit og psykologisk trygghet i prosjektteam som benytter seg av ulike kommunikasjonsmedier. Team har blitt den vanligste formen for samarbeid i organisasjoner, som følge av at det ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Skolevegring kjennetegnes av barn som går miste av skoletid. I tillegg kjennetegner det også barn med skolevegringsatferd som retter seg mot eventuell manglende skoletid, men som ikke har nådd det målet enda. Skolevegringsatferd ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Sammendrag Mange land har introdusert sammenlignbare mål for vurdering i stor skala. De forutsetter kartlegging av elever, skoler og lærere gjennom blant annet nasjonale prøver, standardiserte tester som ansvarliggjør ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Denne studien er en kvalitativ undersøkelse om hvordan skoleregler både brukes og håndteres av lærere og elever på 5. trinn. På bakgrunn av skolereglenes bruk og håndtering undersøker jeg hvorvidt det finnes grunnlag for ...
The Council of Europe Digital Citizenship Education project. Analysis of its human rights and multi-stakeholder governance approach Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
The field of children online safety and rights has gained greater attention in the policy agenda in western societies, and particularly in Europe. This is connected to the region’s uneasiness with more complex issues that ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Higher Vocational Education and Training in Portugal: Perceptions of the TeSP Programmes Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
Portfolio-based designs are among the most popular student-centered approaches in higher education. While the pedagogical literature typically provides generic advice on ideal portfolio-based designs, there is little ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Denne masteroppgaven handler om utviklingen av et digitalt læringsverktøy for skriving i grunnskolen. Oppgaven er et resultat av en kvalitativ case-studie om produktutvikling i et teknologiselskap i Oslo. Studien tar for ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
This international research study is about mapping German international students’ struggles when studying in Chinese universities, applying a cross-cultural adaptation perspective. Students from Asian countries currently ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Understanding ‘the teacher’ as a discursive construct, this study sets out to investigate on what grounds and how 21st century primary teachers in Liberia are being constructed, through influences well beyond its national ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2018)
The following main research question guides this dissertation: “What characterizes the online collaborative processes in artifact co-creation where different participants interact and collaborate in further development of ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
Stortingsmeldingen «Kultur for kvalitet i høyere utdanning» (KD 2017) anbefaler et krav om pedagogisk kompetanse ved ansettelse og opprykk i vitenskapelige stillinger. Dette markerer et gjennomslag i utviklingen av pedagogisk ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2019)
Dataspill fremstilles ofte som ren underholdning, men kan det også brukes til å utjevne forskjeller i samfunnet? Omtrent 25 prosent av dagens ungdom fullfører ikke videregående opplæring i løpet av fem år (Statistisk ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / SubmittedVersion, 2018)
This study examines modalities of generating and providing automated formative feedback to Computer Science undergraduate students ’and their experiences with the system and the received feedback. A software for automated ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
Motivated by Gadamer's identification of Bildung's ‘Vorbild‐Bildung‐Nachbild’ (model‐process‐result) structure, a historical tracing of the Christian messianic heritage in Bildung is conducted. As Bildung grows into an ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
The study addressed to what extent behavioral engagement and textual integration may differ when undergraduate readers work with identical printed versus digital texts in preparation for an exam versus for pleasure. We ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Formål med masteroppgaven: Mange studier har forsket på etniske minoriteters andrespråkskompetanse, derimot har det vært lite fokus på etniske minoriteters førstespråkskompetanse. Denne masteroppgaven forsøker å fylle dette ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Problemområde: Vår globale verden endrer seg stadig raskere. Dette fører til at organisasjoner får færre stabile rammebetingelser, og flere organisasjoner opplever endrede krav til deres fleksibilitet og tilpasningsevner ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2018)
Relational aspects of professional practice demand increasing attention in research on work and learning. However, little is known about how knowledge is enacted in practices where different people work together. Working ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
The literature on vocational educational aspirations typically lacks a conception of space, place and local employment opportunities. This article compares two locations in Norway, that is, the capital Oslo, characterised ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Min studie tar sikte på å øke kunnskaper omkring hvilke aspekter som fremmer læringslyst og engasjement på en formell og ikke- formell læringsarena. Dette gjøres gjennom å fokusere på det sosiale miljøet for å belyse hvordan ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2019)
Dataspill fremstilles ofte som ren underholdning, men kan det også brukes til å utjevne forskjeller i samfunnet? Omtrent 25 prosent av dagens ungdom fullfører ikke videregående opplæring i løpet av fem år (Statistisk ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Oppgaven søker å svare på hvordan psykisk helse kan fremmes blant barn og unge på ulike arenaer i deres liv. I dette inngår diskusjon av ulike helsefremmende og beskyttende faktorer som har blitt identifisert i teori og ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
Spatial perspectives on school life and vocational education and training The articles featured in this special issue aim to investigate the importance of places and social space for the understanding of young people's ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
Context
As a contribution to the State of the Science issue on ‘The problem with solutions’, this paper discusses how technology‐mediated and assumedly simple and straightforward solutions to professional problems in fact ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
This article presents a philosophical tour encircling the concept construct validity. Encapsulated by two major perspectives, realism and antirealism, we visit key topics within the philosophy of educational science such ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2018)
Student success is often defined as students completing their degree, preferably within the estimated time to degree. However, if we apply this definition, student success is quite varied if we compare countries in Europe ...
(Chapter / Bokkapittel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2020)
The TV-series “Here and Now” (HBO 2018) may be seen as an allegory of the current situation within philosophy of education. The main character is the depressed philosopher Greg Boatwright, father of four: three adopted ...
Learning and loving of nature in the Anthropocene. How to broaden science with curiosity and passion
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
What does “belonging to nature” mean today and how can children and young people be inspired to experience this? What basic dilemmas and challenges arise between the requirement for critical thinking on the one side, and ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
This study explores the cultural identity of international students from Indonesia and Vietnam before and after they came to Norway. Various exposures to new sociocultural environments may affect the identity of international ...
Meningsfulle læringsfellesskap gjennom nett Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Denne studien utforsker hvordan et nettbasert innføringsstudium i politiledelse legger til rette for studentaktivitet og meningsfulle læringsfellesskap. Studien plasserer seg i en arbeidsplasslærings-kontekst og utfordrer ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Dette er en kvalitativ studie som kaster lys over digitaliseringens påvirkning på markedsføringsfaget. Med stadig flere teknologiske nyvinninger, stilles det stadig flere krav til oppdatering av kunnskap og kompetanse. ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
Tema for denne artikkelen er de nasjonale prøvene i lesing på samisk. Disse prøvene utformes på nord-, lule- og sørsamisk, og gjennomføres årlig for elever med samisk som førstespråk på 5., 8. og 9. klassetrinn. Problemstillingen ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2020)
This study aims to provide framework for considering fidelity in the design of simulator training. Simulator fidelity is often characterised as the level of physical and visual similarity with real work settings, and the ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2019)
Evaluation of student projects by students themselves is highlighted in research as a method to engage the students, and to strengthen their learning and meta-cognition. Assessing others students' achievements can be a way ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / SubmittedVersion, 2019)
This study was conducted in a first year university course in computer programming. We investigated how the use of a digital assessment tool, consisting of quantitative weighting and which simultaneously generate qualitative ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Det skjer kontinuerlige endringer i dagens samfunn, både nasjonalt og internasjonalt som fører til at det trengs nye typer kompetanse i arbeidslivet. I tillegg til dette har levealderen i Norge økt, og for å opprettholde ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Chapter / Bokkapittel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2019)
While student-centred learning environments are placed high on the policy agenda for how educational practices can be developed, it is less clear what this term actually means and what implications it may have for teaching ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2020)
This philosophical inquiry found its inspiration in how Judith Butler places a humanist notion of a “self” at the center of a problem for ethics, for its role in the constitution of its other(s) in a structure of address. ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2019)
Foucault extolled the Iranian revolution and, anticipating the havoc that his public intervention in favour of the revolution would create, he wrote: “I can already hear the French laughing, but I know that they are wrong”. ...
(Doctoral thesis / Doktoravhandling, 2021)
To learn, students need to elaborate, critically examine and engage with new information by building on previous knowledge and experiences. Theoretically informed by sociocultural and dialogic perspectives, this thesis ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
Rooted in the sociocultural tradition, this article examines how one teacher helps her eighth-grade students build agency through dialogic teaching supported by technology. Students' agency is essential for their participation ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)
Unit of analysis is a methodological staple in the constitution of any learning theory, determining how different frameworks lead to different kinds of empirical observation. In this regard, emerging ecological—sociocultural ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Dette er en studie som undersøker bruk av personlighetstest i rekrutteringsprosesser. I et arbeidsliv preget av større kompleksitet, høyere endringstakt, og økt konkurranse stilles det nye krav til organisasjoner og deres ...
(Chapter / Bokkapittel / SubmittedVersion, 2019)
High-quality classroom dialogues improve students’ capacities to learn school subjects and help them develop more general skills such as collaboration and critical thinking. In this chapter, we take a sociocultural stance ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
This study investigated effects of reading medium (print vs. digital) on integrative processing and integrated understanding of an illustrated text on human sexuality, as well as whether reading medium indirectly affected ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
How do civic educators and citizen communities co-construct access, interaction, and participation and bridge contributory and democratized citizen science? This study builds on interviews and observations with amateur ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
In today’s knowledge intensive and post-factual world, student teachers’ relationship towards knowledge is a vital element in learning to teach. Student teachers must have a sense of epistemic agency to see themselves as ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
In recent years, significant attention has been paid to the relationship between different knowledge domains in professional education, based on the assumption that achieving coherence between domains is important for ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
This study explores the ways in which Lund University (Lund) and the University of Oslo (UiO) employ their respective institutional websites for international student recruitment, both at the institutional level and at the ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
In this paper, the potential relationship between creative citizenship and what may be termed ‘maker literacies’ is examined in the light of emergent findings from an international project on the use of makerspaces in early ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2021)
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2023)
In this article, we consider the notion of entangled stories to account for ways that young people assemble stories in generative ways. We draw on Tim Ingold’s theorising of lines, movement, and storied knowledge to account ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
Abstract In recent years, there has been a considerable rise in prevalence rates for autism/autism spectrum disorders (ASD) around the globe. Understanding the patterns of prevalence is essential for policy development at ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2018)
Denne studien er gjennomført i forbindelse med eksamen i et førsteårs programmeringsemne ved et universitet. Vi har undersøkt hvordan vi ved bruk av et egenutviklet verktøy for sensurering som består av kvantitativ vekting ...
(Journal article / Tidsskriftartikkel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2018)
I denne forsøksstudien har vi gjennomført hverandrevurdering på et førsteårsemne i informatikk. Hverandrevurdering fremheves i forskningen som en metode for å aktivisere studentene, og å styrke deres læring og metakognisjon. ...
(Chapter / Bokkapittel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2020)
While the EHEA has achieved its goal to reduce structural barriers for student and staff mobility, the situation is different when it comes to the realization of the agreed upon promotion of basic values and principles. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
Global organizations’ influences on national education policies has been studied thoroughly in the context of globalization in the modern world. United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO), ...