Finn forfatter "Olsen, Rolf Vegar"
-
Veletic, Jelena; Mejía-Rodríguez, Ana María; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2024)Abstract The Teaching and Learning International Survey (TALIS) collects data from representative samples of teachers and principals across the world about their practices and work conditions, school and classroom contexts, ...
-
Teig, Nani; Scherer, Ronny; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)A great number of studies have investigated science teaching and learning (STL) using data from the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) and Programme for International Student Assessment (PISA). ...
-
Blömeke, Sigrid; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2019)How teacher characteristics are related to student outcomes may indicate ways to improve the effectiveness of schooling. This paper examines how consistent such relations are by utilizing TIMSS data on five teacher ...
-
Veletic, Jelena; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2021)In the Teaching and Learning International Survey (TALIS), instructional leadership is measured by the self-reports of principals on three items only. When this measure is investigated together with teacher satisfaction ...
-
Tveit, Sverre; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)Hvilke roller har eksamen i norsk grunnopplæring? I Forskrift til opplæringslova framgår det blant annet at eksamenskarakteren skal fastsette kompetansen til eleven ved slutten av opplæringen i faget. Denne artikkelen viser ...
-
Veletic, Jelena; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2021)The purpose of this study is to examine leadership for learning practices across the world by establishing profiles of leadership at school and country levels. Consequently, the study brings to our attention the (ir)relevance ...
-
Olsen, Rolf Vegar; Björnsson, Julius Kristjan (Chapter / Bokkapittel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)I Norge går alle barn født det samme året på samme klassetrinn, med veldig få unntak. Dette betyr at forskjell i alder kan være bortimot tolv måneder på det samme trinnet. I idrett og utdanning viser eksisterende litteratur ...
-
Olsen, Rolf Vegar; Blömeke, Sigrid (Chapter / Bokkapittel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)TIMSS-undersøkelsene har vist at norske elever på 4. og 8. trinn har hatt en framgang i matematikk- og naturfagprestasjoner siden 2003. Dette kom etter en tilsvarende stor tilbakegang fra 1995 til 2003. I dette kapitlet ...
-
Nilsen, Trude; Björnsson, Julius Kristjan; Olsen, Rolf Vegar (Chapter / Bokkapittel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)Likeverd er et viktig aspekt ved norsk skole, og forskjeller i prestasjoner knyttet til hjemmebakgrunn er små i Norge sett i et internasjonalt perspektiv. Likevel er det mye som tyder på at dette kanskje er i ferd med å ...
-
Ræder, Henrik Galligani; Olsen, Rolf Vegar; Blömeke, Sigrid (Chapter / Bokkapittel / AcceptedVersion; Peer reviewed, 2020)This chapter provides a brief overview of national and international large-scale assessment in Norway. Embedded in a range of assessment tools that consist of mapping tests in grades 1–4, national assessments in grades ...
-
Brandmo, Christian; Bjørnebekk, Gunnar; Mononen, Riikka; Olsen, Rolf Vegar; Slungård, Kristin (Research report / Forskningsrapport, 2021)
-
Ræder, Henrik Galligani; Andersson, Björn; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2022)Enabling comparable scores across grades is of interest for policymakers to evaluate educational systems, for researchers to investigate substantive questions, and for teachers to infer student growth. This study implemented ...
-
Blömeke, Sigrid; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)Artikkelen presenterer de mest sentrale verktøyene for kvalitetsmonitorering som har blitt innført som en del av det «Nasjonale kvalitetsvurderingssystemet for grunnopplæringen» (de nasjonale prøvene, kartleggingsprøvene ...
-
Veletic, Jelena; Price, Heather; Olsen, Rolf Vegar (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2023)Abstract In this paper, we report on teachers’ and principals’ shared perceptions regarding beliefs, rules, trust, and encouragement of new initiatives. Collectively, these are aspects of leadership for learning (LFL) ...
-
Brevik, Lisbeth M.; Olsen, Rolf Vegar; Hellekjær, Glenn Ole (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2016)This article contributes to the field of reading assessment in English as a second language (L2). Few reading studies have been carried out at the upper secondary school level, and the present study provides insight into ...
-
Olsen, Rolf Vegar; Björnsson, Julius Kristjan (Chapter / Bokkapittel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)TIMSS 1995 kan regnes som den første internasjonale undersøkelsen av sitt slag, og i de mer enn 20 årene som har gått, har vi sett en framvekst av flere og mer varierte internasjonale undersøkelser. I dette kapitlet gir ...
-
Bergem, Ole Kristian; Björnsson, Julius Kristjan; Blömeke, Sigrid; Hatlevik, Ove Edvard; Jensen, Fredrik; Kaarstein, Hege; Kjærnsli, Marit; Mork, Sonja M.; Nilsen, Trude; Olsen, Rolf Vegar; Rohatgi, Anubha (Book / Bok / PublishedVersion; Peer reviewed, 2018)
-
Gunnulfsen, Ann Elisabeth; Jensen, Ruth; Hall, Jeffrey Brooks; Abrahamsen, Hedvig Neerland; Kleveland, Heidi Merete; Olsen, Rolf Vegar (Research report / Forskningsrapport, 2022)