Abstract
I en digitalisert ordbok er det forholdsvis lett å utvikle nye funksjoner, slik at mulighetene for søk blir mange. Men dette kan lett redusere brukervennligheten. Så langt har utviklingen av “Kinesisk-norsk ordbok på nett” (foreligger i foreløpig run-time-versjon) lagt stor vekt på utvikling av nye og til dels svært nyttige funksjoner. Dette viser seg imidlertid å ha gått ut over brukervennligheten i en slik grad at ordboken anvendes langt mindre enn forventet av studentene. I det pågående arbeidet med å utvikle ordboken videre vil derfor økt brukervennlighet stå sentralt. Dessuten må brukerveiledning inngå i undervisningen, slik at de første og enkleste hindre lett kan overkommes.
I: Ringer i vann. Fleksibel læring – Kvalitetsreformen i praksis. Komplett utgave tilgjengelig i DUO vitenarkiv http://urn.nb.no/URN:NBN:no-18138