• Aasen, Ingvild Tholo (Master thesis / Masteroppgave, 2015)
    Dette masterstudiet undersøkjer i kva grad lesetreningsprogrammet Aski Raski påverkar ordavkodingsferdigheiter til elevar i 3. og 4.kl. Studiet har eit kvasi-eksperimentelt design med bruk av pretest, intervensjon og ...