Abstract
Når en elev over tid sterkt motsetter seg, eller totalt nekter å gå på skolen, kan det skyldes skolevegring. Hvilken rett og plikt til grunnskoleopplæring har en elev som selv motsetter seg skolegang på grunn av skolevegring? Hva skal til for at skolemyndighetene kan anses å ha ivaretatt en elevs rett til opplæring med hensyn til et eventeult erstatnings- eller straffeansvar? Hvilken aktivitetsplikt har de foresatte, og har eleven selv en aktivitetsplikt?