Hide metadata

dc.contributor.authorLillo-Stenberg, Kathleen
dc.date.accessioned2023-01-25T23:00:19Z
dc.date.available2023-01-25T23:00:19Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationLillo-Stenberg, Kathleen. Hvordan skal livsmestring forstås og utøves i skolen? En diskursanalyse av lærebøker om temaet. Master thesis, University of Oslo, 2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10852/99207
dc.description.abstractnob
dc.language.isonob
dc.subject
dc.titleHvordan skal livsmestring forstås og utøves i skolen? En diskursanalyse av lærebøker om temaetnob
dc.typeMaster thesis
dc.date.updated2023-01-25T23:00:19Z
dc.creator.authorLillo-Stenberg, Kathleen
dc.type.documentHovedoppgave


Files in this item

Appears in the following Collection

Hide metadata