Skolemiljø, motivasjon og naturfagprestasjoner fra TIMSS 2015 til TIMSS 2019

dc.date.accessioned	2021-10-26T15:29:34Z
dc.date.available	2021-10-26T15:29:34Z
dc.date.created	2021-10-25T08:58:14Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Nilsen, Trude Kaarstein, Hege . Skolemiljø, motivasjon og naturfagprestasjoner fra TIMSS 2015 til TIMSS 2019. Med blikket mot naturfag. Nye analyser av TIMSS-data og trender 2015-2021. 2021, 143-164 Universitetsforlaget
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10852/89045
dc.description.abstract	På samme måte som motivasjon og skolemiljø (målt ved trygghet, læringsfokus, psykososialt og fysisk miljø) har betydning for elevenes prestasjoner, har også skolemiljøet en betydning for elevenes motivasjon. Dette kapitlet undersøker om endringer i disse variablene kan forklare nedgangen i naturfagprestasjoner på 9. trinn fra TIMSS 2015 til 2019. Resultatene fra en kvasi-longitudinell metodisk tilnærming med medieringsmodellering tyder på at skolemiljøet kan forklare en del av nedgangen i motivasjon og at både skolemiljø og motivasjon er med på å forklare noe av nedgangen i elevenes prestasjoner.
dc.language	NB
dc.publisher	Universitetsforlaget
dc.rights	Attribution 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.title	Skolemiljø, motivasjon og naturfagprestasjoner fra TIMSS 2015 til TIMSS 2019
dc.type	Chapter
dc.creator.author	Nilsen, Trude
dc.creator.author	Kaarstein, Hege
cristin.unitcode	185,18,2,0
cristin.unitname	Institutt for lærerutdanning og skoleforskning
cristin.ispublished	true
cristin.fulltext	original
dc.identifier.cristin	1948104
dc.identifier.bibliographiccitation	info:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:book&rft.btitle=Med blikket mot naturfag. Nye analyser av TIMSS-data og trender 2015-2021&rft.spage=143&rft.date=2021
dc.identifier.startpage	143
dc.identifier.endpage	164
dc.identifier.pagecount	260
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.18261/9788215045108-2021-06
dc.identifier.urn	URN:NBN:no-91654
dc.type.document	Bokkapittel
dc.type.peerreviewed	Peer reviewed
dc.source.isbn	9788215045092
dc.identifier.fulltext	Fulltext https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/89045/2/6_skolemiljoe_motivasjon_og_naturfagprestasjoner_fra_timss.pdf
dc.type.version	PublishedVersion
cristin.btitle	Med blikket mot naturfag. Nye analyser av TIMSS-data og trender 2015-2021