TERRORISME I VEST-EUROPA: ULIKE OPPSKRIFTER TIL ULIKE LAND

Abstract

Hvordan kan terrorisme forklares? Hvorfor opplever enkelte land mer terrorisme enn sine naboland? Disse spørsmålene utgjør motivasjonen bak arbeidet med denne oppgaven. Problemstillingen som undersøkes er følgende: «Hva slags strukturelle forhold fører til høyt omfang av terrorangrep i Vest-Europa?». Oppgaven bidrar til den øvrige forskningslitteraturen ved å bruke velfunderte teoretiske perspektiver og teste teorien med et lite brukt metodisk rammeverk. For å besvare denne problemstillingen tar jeg utgangspunkt i makro-strukturelle forklaringer på terrorisme. Disse teoretiske betingelsene testes på 18 vesteuropeiske land i perioden mellom 2012-2018. Problemstillingen er ikke avgrenset til en spesifikk form for terrorisme. Datagrunnlaget for operasjonaliseringen av terrorisme er derfor Global Terrorism Database (GTD) som registrerer alle former for terrorisme. Jeg bruker fuzzy-sett QCA som metode for å besvare problemstillingen. Metoden egner seg godt til komparative analyser hvor sammenhengene forventes å være komplekse. Resultatene fra QCA-analysen er blitt diskutert med hensyn både til den empiriske situasjonen i de ulike landene og oppgavens teoretiske forventinger. Jeg finner at forklaringene på terrorismeomfanget i Vest-Europa er preget av ekvifinalitet. Det vil si at ulike teoretiske betingelser kan forklare terrorismeomfanget i ulike land. Oppgaven finner ingen generell oppskrift som forklarer terrorisme på tvers av landene i Vest-Europa. Jeg finner at kolonihistorie ikke er like relevant del av forklaringen på høyt terrorismeomfang i Vest-Europa, sammenlignet med de andre teoretiske betingelsene. Polarisering er til stede i fire av fem land som dekkes av løsningsformelen. Funnene kan tyde på at tilstedeværelse av polarisering kan forsterke bidraget til de andre teoretiske betingelsene som undersøkes. Funnene fra denne oppgaven utgjør ett godt utgangspunkt for videre forskning, og er like relevant for korrelasjonsbaserte kvantitative metoder som kvalitative metoder.