Hide metadata

dc.date.accessioned2020-05-31T18:02:04Z
dc.date.available2020-05-31T18:02:04Z
dc.date.created2020-01-28T11:50:53Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationErstad, Ola Klevenberg, Bente . Kunnskapsbygging, teknologi og utforskende arbeidsmåter.. Elever som forskere i naturfag. 2019, 44-70 Universitetsforlaget
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10852/76565
dc.languageNO
dc.publisherUniversitetsforlaget
dc.titleKunnskapsbygging, teknologi og utforskende arbeidsmåter.
dc.typeChapter
dc.creator.authorErstad, Ola
dc.creator.authorKlevenberg, Bente
cristin.unitcode185,18,1,0
cristin.unitnameInstitutt for pedagogikk
cristin.ispublishedtrue
cristin.fulltextpostprint
dc.identifier.cristin1783954
dc.identifier.bibliographiccitationinfo:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:book&rft.btitle=Elever som forskere i naturfag&rft.spage=44&rft.date=2019
dc.identifier.startpage44
dc.identifier.endpage70
dc.identifier.pagecount255
dc.identifier.urnURN:NBN:no-79666
dc.type.documentBokkapittel
dc.type.peerreviewedPeer reviewed
dc.source.isbn978-82-15-03144-6
dc.identifier.fulltextFulltext https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/76565/2/Erstad%2B%2526%2BKlevenberg%2Bkap%2B2.pdf
dc.type.versionAcceptedVersion
cristin.btitleElever som forskere i naturfag


Files in this item

Appears in the following Collection

Hide metadata