Skriftkulturforsking i Norden. Nokre overordna perspektiv på forskingsfeltet og forskingsresultat på 2000-talet

dc.date.accessioned	2020-03-10T20:19:50Z
dc.date.available	2020-03-10T20:19:50Z
dc.date.created	2019-06-24T17:38:01Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Berge, Kjell Lars . Skriftkulturforsking i Norden. Nokre overordna perspektiv på forskingsfeltet og forskingsresultat på 2000-talet. Skriftkulturstudiar i ei brytingstid. 2019, 21-52 Cappelen Damm Akademisk
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10852/73892
dc.description.abstract	I artikkelen blir viktig skriftkulturforsking i dei nordiske landa på 2000-talet presentert. Det blir særleg lagt vekt på skriftkulturell historisk forsking, skriftkulturell forsking retta mot utdanningssamfunnet og forsking på bruken av skrift i arbeidsliv og kvardag. Den nordiske forskinga blir plassert i høve til fire ulike forskingsparadigme i internasjonal skriftkulturforsking («literacy»). Dei fire paradigma er det mentalistiske paradigmet, det etnografiske og historiske paradigmet, det filologisk-lingvistiske paradigmet og det skrive- og lesepedagogiske paradigmet. Eit grunnleggjande syn i artikkelen er at det skriftkulturelle nivået i eit land er ein indikator på om den kulturelle livskrafta er stor, den demokratiske kvaliteten er høg, og om det er mogeleg for medborgarane å myndiggjere seg. Det skriftkulturelle nivået i eit land er òg rekna som ein relevant og presis indikator på om eit land kan møte den utfordringa det er å utvikle ein kunnskapsbasert økonomi.
dc.description.abstract	Skriftkulturforsking i Norden. Nokre overordna perspektiv på forskingsfeltet og forskingsresultat på 2000-talet
dc.description.abstract	Literacy research in the Nordic countries. A general overview of the research field and research results after year 2000
dc.language	NN
dc.publisher	Cappelen Damm Akademisk
dc.rights	Attribution 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.title	Skriftkulturforsking i Norden. Nokre overordna perspektiv på forskingsfeltet og forskingsresultat på 2000-talet
dc.title.alternative	ENEngelskEnglishLiteracy research in the Nordic countries. A general overview of the research field and research results after year 2000
dc.type	Chapter
dc.creator.author	Berge, Kjell Lars
cristin.unitcode	185,14,35,46
cristin.unitname	Retorikk og språklig kommunikasjon
cristin.ispublished	true
cristin.fulltext	original
dc.identifier.cristin	1707379
dc.identifier.bibliographiccitation	info:ofi/fmt:kev:mtx:ctx&ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:book&rft.btitle=Skriftkulturstudiar i ei brytingstid&rft.spage=21&rft.date=2019
dc.identifier.startpage	21
dc.identifier.endpage	52
dc.identifier.pagecount	149
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.23865/noasp.67
dc.identifier.urn	URN:NBN:no-76935
dc.type.document	Bokkapittel
dc.type.peerreviewed	Peer reviewed
dc.source.isbn	978-82-02-64635-6
dc.identifier.fulltext	Fulltext https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/73892/2/Skriftkulturforsking%2Bi%2BNorden.pdf
dc.type.version	PublishedVersion
cristin.btitle	Skriftkulturstudiar i ei brytingstid