Nyutdannede lærere, mestring og teamarbeid
dc.contributor.author | Egner, Birgitte Mydske | |
dc.date.accessioned | 2020-02-07T23:46:16Z | |
dc.date.available | 2020-02-07T23:46:16Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Egner, Birgitte Mydske. Nyutdannede lærere, mestring og teamarbeid. Master thesis, University of Oslo, 2019 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10852/72889 | |
dc.description.abstract | nob | |
dc.language.iso | nob | |
dc.subject | karrierestadier | |
dc.subject | mestring | |
dc.subject | skoleledelse | |
dc.subject | mestringsfølelse | |
dc.subject | team | |
dc.subject | dysfunksjonelle team | |
dc.subject | makt | |
dc.subject | ledelse | |
dc.subject | mestringstro | |
dc.subject | Nyutdannede lærere | |
dc.subject | funksjonelle team | |
dc.subject | mestringsopplevelse | |
dc.subject | samarbeid | |
dc.title | Nyutdannede lærere, mestring og teamarbeid | nob |
dc.type | Master thesis | |
dc.type | Group thesis | |
dc.date.updated | 2020-02-07T23:46:16Z | |
dc.creator.author | Egner, Birgitte Mydske | |
dc.identifier.urn | URN:NBN:no-76022 | |
dc.type.document | Masteroppgave | |
dc.type.document | Gruppeoppgave | |
dc.identifier.fulltext | Fulltext https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/72889/1/Masteroppgave-Betten--Brun--Egner.pdf |
Files in this item
Appears in the following Collection
-
Utdanningsledelse [435]