Hide metadata

Nyutdannede lærere, mestring og teamarbeid Betydningen av teamarbeid for nyutdannede lærere i videregående skole

dc.contributor.authorBrun, Tone Nusia
dc.date.accessioned2020-02-07T23:46:13Z
dc.date.available2020-02-07T23:46:13Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationBrun, Tone Nusia. Nyutdannede lærere, mestring og teamarbeid Betydningen av teamarbeid for nyutdannede lærere i videregående skole. Master thesis, University of Oslo, 2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10852/72888
dc.description.abstractnob
dc.language.isonob
dc.subjectmestring
dc.subjectmestringsopplevelse
dc.subjectnyutdannede lærere i videregående skole
dc.subjectskoleledelse
dc.subjectteam
dc.subjectprofesjonelle læringsfellesskap
dc.subjectsamarbeid
dc.titleNyutdannede lærere, mestring og teamarbeid Betydningen av teamarbeid for nyutdannede lærere i videregående skolenob
dc.typeMaster thesis
dc.typeGroup thesis
dc.date.updated2020-02-07T23:46:13Z
dc.creator.authorBrun, Tone Nusia
dc.identifier.urnURN:NBN:no-76020
dc.type.documentMasteroppgave
dc.type.documentGruppeoppgave
dc.identifier.fulltextFulltext https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/72888/1/Masteroppgave-Betten--Brun--Egner.pdf


Files in this item

Name:
Masteroppgave-Betten--Brun--Eg ...
Size:
905.0Kb
Format:
application/
View/Open

Appears in the following Collection

Hide metadata