| dc.description.abstract | Mål og problemstilling: Oppgaveglidning (”task shift”) er definert som en endring i tradisjonell oppgavefordeling, innad i, eller mellom yrkesgrupper. Denne studien har undersøkt klinikeres holdninger til oppgaveglidning i spesialisthelsetjenesten under problemstillingen: ”Hvordan er holdningene til oppgaveglidning i spesialisthelsetjenesten blant klinikere på en hematologisk avdeling?” Bakgrunn: Oppgaveglidning har vært sett på som en løsning for å møte utfordringer med helsepersonellmangel i utviklingsland. Land som England, Finland og USA har også har gjort endringer i tradisjonell oppgavefordeling ved å gi sykepleiere utvidete roller i helsevesenet. Oppgaveglidning blir også ansett som en mulig løsning på fremtidige utfordringer i det norske helsevesenet. En endring i oppgavefordelingen mellom helsepersonell kan bedre ressursutnyttelsen og redusere flaskehalser, men det er gjort lite forskning på dette temaet i norsk sammenheng til nå. Metode: Det er utført en kvalitativ case-studie med innledende observasjonsstudier, elleve semi-strukturerte intervjuer og en fokusgruppe. Det er utført en tematisk analyse av dataene. Utvalget har bestått av leger og sykepleiere på en hematologisk avdeling på et universitetssykehus i Norge. Det teoretiske rammeverket består i hovedsak av Abbotts profesjonsteori, men også en utdypende beskrivelse av oppgaveglidning og en definisjon av fire typer oppgaveglidning (diversifisering, spesialisering, vertikal substitusjon og horisontal substitusjon). Hovedfunn: Utvalget fremhever at dersom man tenker det er teamet som skal levere tjenester kan oppgaveglidning føre til mer fleksibilitet og en bedre utnyttelse av ressursene. Sykepleierne er positive til mer avanserte oppgaver og mener det gir økt motivasjon i jobben. Utvalget ønsker færre merkantile oppgaver, i tillegg verner sykepleierne om sine tradisjonelle oppgaver. Potensielle utfordringer kan være en for fragmentert oppgavefordeling, at det dannes interne hierarkier blant sykepleiere og at dagens sykepleierutdanning ikke er god nok. Forutsetninger for vellykket oppgaveglidning er en aksept i det interne miljøet, at en slik endring er ledelsesforankret og at det sørges for god opplæring. Konklusjon: Resultatene fra denne studien samsvarer i stor grad med Abbotts profesjonsteori, men avviker til dels fra teorien der Abbott mener det vil være en slags dragkamp mellom profesjonene. Utvalget har i hovedsak referert til oppgaveglidning som vertikal substitusjon og stiller seg generelt positive til oppgaveglidning i spesialisthelsetjenesten, gitt en rekke forutsetninger. | nob |