| dc.contributor.author | Ingebretsen, Ayfer | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-14T22:27:41Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | Ingebretsen, Ayfer. Å være den beste utgaven av seg selv En kvalitativ undersøkelse av lærernes samtaler med elever som mobber på skolen. Master thesis, University of Oslo, 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10852/52528 | |
| dc.description.abstract | | nob |
| dc.language.iso | nob | |
| dc.subject | | |
| dc.title | Å være den beste utgaven av seg selv En kvalitativ undersøkelse av lærernes samtaler med elever som mobber på skolen | nob |
| dc.type | Master thesis | |
| dc.date.updated | 2016-09-14T22:27:41Z | |
| dc.creator.author | Ingebretsen, Ayfer | |
| dc.date.embargoenddate | 3016-06-06 | |
| dc.rights.terms | Dette dokumentet er ikke elektronisk tilgjengelig etter ønske fra forfatter. Tilgangskode/Access code A | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:no-55931 | |
| dc.type.document | Masteroppgave | |
| dc.rights.accessrights | closedaccess | |
| dc.identifier.fulltext | Fulltext https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/52528/7/2016-06-06-R68-SPED4090-Masterprosjekt-DUO-mal.pdf | |