Folkebiblioteket i en brytningstid

Abstract

Dette er en kvalitativ, empirisk studie av folkebibliotekene. Gjennom seks dybdeintervjuer med seks informanter – tre bibliotekarer og tre bibliotekansatte med formidlingsoppgaver – søker oppgaven å gi svar på følgende problemstilling: Hvordan forstår og forvalter unge bibliotekarer og bibliotekansatte utfordringene og mulighetene folkebiblioteket står overfor i samtiden? Bakgrunnen for studien er endringer i folkebibliotekloven og nye kulturpolitiske føringer for folkebibliotekene (Nasjonal bibliotekstrategi 2015–2018). Med utgangspunkt i statsvitenskapelig teori belyser oppgaven hvordan en ny institusjonell "myte" er en del av informantenes refleksjoner og praksis. Videre undersøker oppgaven i hvilken grad lovendringene og et mulig skifte i forståelsen av folkebiblioteket som institusjon har påvirket formidlingen i bibliotekene. Oppgaven drøfter også hvilken plass folkeopplysning og dannelse har i dagens folkebibliotek.