Abstract
Kvalitative intervjuer med seks profilerte formidlere av musikk for barn danner grunnlaget for denne oppgaven. Undersøkelsen retter oppmerksomhet mot intensjonene med barnefonogrammene deres. Vi får innblikk i produksjonsprosessen og hvordan informantene under mottoet kvalitet i alle ledd jobber fram et produkt de kan stå inne for. Ønsket om å nå alle generasjoner med musikken understrekes. Informantene forteller om universelt viktige verdier som oppdages og synliggjøres gjennom barnets blikk , og at musikkens rolle i dette er å bygge opp under teksten, tydeliggjøre eller fargelegge den, og tilføye et lag i kommunikasjonen der ordene kommer til kort. Samtidig rettes søkelyset mot det sjangerspesifikke, det underforståtte som tross alt gjør barnemusikk til barnemusikk. Det pekes på likhetstrekk mellom den kunstneriske prosessen og barnets lek, og mellom informantenes formidling og barnas holistiske deltagerstrategier. Med dette som utgangspunkt drøfter jeg hvordan musikken gjøres troverdig og tilgjengelig.