Unge menneskers motivasjon til egen tannhelse : Teori og utprøving av Self-Determination Theory

Abstract

Vi har et inntrykk av at en stor del av befolkningen vet lite om konsekvensene av utilstrekkelig oral munnhygiene. Den observasjonen vi som tannlegestudenter har gjort oss i samtale med pasienter på klinikken, venner og bekjente er at svært få vet at det er viktig å ta vare på hele munnhulen. De fleste mennesker synes å vite at sukker kan gi karies, men at få er klar over plakkretinering på tannoverflaten også kan gi andre orale problemer. Vi stilte oss derfor spørsmålene: - Vil en bevisstgjøring i ungdomsårene kunne forebygge uheldige tannrelaterte vaner? - Vil en kunne se resultater av å innføre en 30 minutters motivasjonssamtale ved første pasientbesøk? - Hva vet befolkningen om utilstrekkelig oral munnhygiene? - Vil en ekstra instruksjon med pedagogisk veiledning, der autonomi og motivasjon ligger til grunn ha en positiv effekt på tannhelsen? Og kom fram til problemstillingen: Vil økt fokus på motivasjon gjøre etterlevelsen av oral munnhygiene bedre? I perioden 12-18 år etableres egne pussevaner. Ungdom som pusser tennene mer enn en gang daglig ved 12-års alder, har mer stabile vaner de neste 6 årene enn de som pusset sjeldnere (45). Hvordan vi som tannhelsepersonell kommuniserer med pasientene våre, antar vi er avgjørende for etterlevelsen. Alle pasienter er forskjellige, og en vil nødvendigvis måtte kommunisere noe varierende til ulike pasienter. Det er utformet mange ulike kommunikasjonsmodeller som blir benyttet i klinisk sammenheng, men finnes det en metode som er fleksibel nok til å ivareta det faktum at det er forskjeller blant oss mennesker?