Rusmisbruk og psykisk helse : - om elevers og ansattes erfaringer og opplevelser i Tyrilistiftelsen.

Abstract

Formål og problemstilling

De siste årene har det vært en økende interesse for sammenheng mellom rusmisbruk og psykiske lidelser. Flere nasjonale og internasjonale undersøkelser viser overhyppighet av psykiske lidelser blant rusmisbrukere. Hva som er det primære; rusmisbruket eller den psykiske lidelsen, er stadig et aktuelt tema. I de senere årene har rustiltakene vist en økt interesse også for psykiske lidelser og behandling av disse. Med rusreformen fra 2004 er rusbehandlingen nå utviklet til å bli en tverrfaglig spesialisthelsetjeneste, hvor både det sosialfaglige og helsefaglige vektlegges. I Norge er det i dag flere private og statlige spesialisthelsetjenester som gir behandling til rusmisbrukere (Evjen, Kielland & Øiern 2007). En av disse spesialisthelsetjenestene er Tyrilistiftelsen. Denne oppgavens formål er å finne ut hvilken sammenheng rusmisbrukere som er i behandling ved Tyrilistiftelsen mener det er mellom rusmisbruk og psykiske lidelser, og hvordan det jobbes i Tyrilistiftelsen for å bedre den psykiske helsen til elevene som er i behandling der. På bakgrunn av dette har jeg valgt følgende problemstilling:

Hvilken sammenheng opplever elever ved Tyrilistiftelsen det er mellom rusmisbruk og psykiske lidelser, og hvordan mener de ansatte det jobbes miljøterapeutisk i Tyrilistiftelsen for å bedre elevenes psykiske helse?

For å svare på problemstillingen har jeg benyttet meg av følgende forskningsspørsmål:

• Hvilke psykiske lidelser opplever elevene å være plaget med? • Hvordan har elevenes psykiske helse vært tidligere? • Hvilken sammenheng opplever elevene det er mellom deres rusmisbruk og psykiske lidelser? • Hvilken hjelp opplever elevene å få i Tyrilistiftelsen for å bedre sin psykiske helse? • Hvordan opplever de ansatte at det jobbes med å bedre elevenes psykiske helse? • Hvordan samsvarer elevenes opplevelser av den hjelpen de får med de ansattes opplevelser av den hjelpen de gir?

Metode

Oppgaven er basert på en kvalitativ undersøkelse med intervju som metode. Informantene er fire elever og fire ansatte i Tyrilistiftelsen. Analysen av dataene har utgangspunkt i den empiriske, fenomenologiske analysen til Giorgi (1985). Gjennom arbeidet med analysen av datamaterialet fant jeg teoretiske og faglige aspekter som har vært med på å belyse informantenes opplevelser og erfaringer.

Resultater

Funn fra intervjuene indikerer at elevene i stor grad opplevde å være plaget med psykiske lidelser. Dette gjaldt primært angst og depresjoner. Spiseforstyrrelser, konsentrasjonsvansker og lærevansker ble også nevnt. Liten grad av mestring, lav selvoppfatning og vansker med nære relasjoner i oppveksten preget også den psykiske helsen til elevene. Elevene oppga i stor grad at det var sammenheng mellom rusmisbruket og de psykiske lidelsene. Hjelpen de opplevde å ha fått fra de ansatte ved Tyrilistiftelsen var sentral i forhold til å bedre den psykiske helsen i form av økt mestring, bedre selvoppfatning og bedring av relasjoner. Dette samsvarte i stor grad med hva de ansatte opplevde å jobbe med for å bedre elevenes psykiske helse. Samtidig viste det seg at to av elevene ønsket mer tid til samtalegrupper og menneskekunnskap, da de synes det var vanskelig å selv ta initiativ til samtaler. De andre to elevene opplevde imidlertid at det alltid var noen å snakke med på Tyrili, og at de derfor fikk dekket sine behov for samtaler vedrørende ting som var vanskelige.