Now showing items 1-1 of 1

  • Sinnes, Astrid Tonette; Straume, Ingerid (Journal article / Tidsskriftartikkel / PublishedVersion; Peer reviewed, 2017)
    I den norske stortingsmeldingen «Fag – Fordypning – Forståelse. En fornyelse av Kunnskapsløftet» er «bærekraftig utvikling» ett av tre tverrfaglige temaer som skal gi retning til fornyelse av skolefagene. Sammenlignet med ...