Search
Now showing items 2201-2300 of 2300
(Master thesis / Masteroppgave, 2016)
(Master thesis / Masteroppgave, 2016)
"Vi skulle ikke ønsket at Linda var en annen" : En kvalitativ undersøkelse om søsken til barn og unge med Downs syndrom Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2008)
Bakgrunn, formål og problemstilling
Søskens samspill er et ledd i barnets første sosiale nettverk og spiller derfor en viktig rolle. Søskenrelasjonen er en av de mest kraftfulle og langvarige forholdene mellom mennesker. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2017)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Denne studien undersøker sammenhengen mellom innagerende atferd og klassemiljø i 1. klasse og 2. klasse på barneskolen. Oppgaven undersøker problemstillingen: Er det en sammenheng mellom klassemiljøet og elevers innagerende ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Sammendrag Problemstilling: «Hvilken forståelse av traumebevissthet har fagpersoner som benytter denne tilnærmingen, hvilken nytte mener de at de har av traumebevisstheten, og hvordan benyttes den i møte med barn og unge ...
Fysisk vold i skolen Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Bakgrunn og formål med undersøkelsen: Formålet med denne undersøkelsen var å undersøke hvordan lærerne arbeidet forebyggende mot fysisk vold og hvordan lærerne hadde opplevd fysisk vold. Bakgrunnen for dette var personlige ...
Læreplanverk i praksis- En analyse av læreplaner for grunnskolen og elevers rettigheter i opplæringen, sett i et spesialpedagogisk perspektiv Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Oppgavens overordnede hensikt er å undersøke på hvilke måter læreplanverk gjenspeiler lovverk rettet mot barn og unges rettigheter i opplæringen. Dette vil studeres ved å se på blant annet Opplæringslova (1998), og ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2013)
Denne oppgaven har hatt som formål å belyse elever med atferdsproblemers utbytte av elevsamtalen. Intensjonene for elevsamtalen er gode, jeg ville derfor se om utbytte tilsvarer intensjonen som står bak. Relasjonen til ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2018)
(Master thesis / Masteroppgave, 2020)
I denne oppgaven rettes fokus mot fravær og frafall fra yrkesfaglige videregående skoler i Oslo, med lave inntaksgrenser. Frafall fra videregående opplæring er et aktuelt og mye omdiskutert tema i skolen. For den enkelt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Formål og problemstilling: Tidligere rapporter og undersøkelser peker i retning av at barn med psykiske lidelser og familiene deres har varierte erfaringer i møte med barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk (BUP). Andelen ...
"Det er så mye annet med disse barna..." Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Utprøving av skjermbasert CLT for norske enspråklige 2;6 åringer Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2015)
Bakgrunn, formål og problemstilling: Denne masteroppgaven er tilknyttet en delstudie til et pågående forskningsprosjekt som på oppdrag fra Helsedirektoratet skal innhente kunnskap om hørsel, språk og livskvalitet hos alle ...
Attention management in shared book reading in kindergarten: an observational study Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Lingvistisk kvalitet og kvantitet i flerspråklige fireåringers ytringer - En mixed methods-studie av verbale ytringer i bildebokdialog Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Språket er vårt viktigste kommunikasjonsmiddel og har sin mest avgjørende utviklingsperiode i løpet av de fire første leveårene (Kristoffersen, 2005; Lind & Kristoffersen, 2014; Rygvold et al., 2019; Sveen, 2005). ...
Hvordan måle inferensferdigheter hos barn i barnehagealder? Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Fram til i dag finnes ingen andre rene inferenstester for barnehagebarn på norsk enn den nyutviklede OPIT testen. Da denne testen er helt ny, er det er ønskelig å få kunnskap om enkelte områder av testens kvalitet. Det ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Hvordan måle inferensferdigheter hos barn i barnehagealder? Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Fram til i dag finnes ingen andre rene inferenstester for barnehagebarn på norsk enn den nyutviklede OPIT testen. Da denne testen er helt ny, er det er ønskelig å få kunnskap om enkelte områder av testens kvalitet. Det ...
Ekspressivt vokabular og emosjonell fungering hos barn med Downs syndrom Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Bakgrunn og formål: Downs syndrom er den vanligste årsaken til utviklingshemming. Utviklingshemming kan føre til konsekvenser for muligheten til å være et aktivt medlem av samfunnet, samt medføre konsekvenser knyttet til ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2022)
Sammendrag Bakgrunn: Et ofte forekommende problem hos hørselshemmede er at de må yte mer lytteinnsats for å kunne lytte og kommunisere. Det beskrives som at de aktivt må lytte for å kunne oppfatte og bearbeide innkommende ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Kjennetegn på intervensjoner som forsøker å øke mestringstro hos grunnskoleelever med matematikkvansker. Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Inkluderende opplæring for elever med lett utviklingshemming. Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Som et resultat av økt flukt og migrasjon ser man store demografiske endringer på verdensbasis. Disse endringene forekommer også i Norge, noe som gjenspeiles i norske klasserom. Der man før hadde en relativt homogen ...
Tverrpedagogisk samarbeid for inkludering av barn med autismespekterforstyrrelse i norske barnehager
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Unge involverte i antisosiale gjenger og alvorlige traumer i barndommen Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Bakgrunn: ACE-studien (Adverse Childhood Experiences) målte sammenhengen mellom alvorlige traumer opplevd i barndommen og helseplager senere i livet. Studien tyder på at eksponering for traumer i barndommen kan påvirke ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2022)
Sammenhengen mellom foreldres psykiske vansker og ungdoms antisosiale atferd er godt dokumentert i forskning. Antisosial atferd kan ha store konsekvenser, både i et individ- og systemrettet perspektiv. I denne masteroppgaven ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2022)
Sammenhengen mellom foreldres psykiske vansker og ungdoms antisosiale atferd er godt dokumentert i forskning. Antisosial atferd kan ha store konsekvenser, både i et individ- og systemrettet perspektiv. I denne masteroppgaven ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Formålet med denne masteroppgaven er å undersøke hva ungdommer med nedsatt hørsel mener er viktig ved valg av utdanning. Videre ønsker vi å se nærmere på hvilke erfaringer ungdommer med nedsatt hørsel har med veiledningssamtaler ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Introduksjon av ny tematikk for tospråklige elever Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
"Jeg orket ikke mer" Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Reliabilitet og validitet av selv-rapporteringsskjemaet EAT-10: En systematisk oversikt Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Tittel masteroppgave: Reliabilitet og validitet av selv-rapporteringsskjemaet the 10-item Eating Assessment Tool (EAT-10): en systematisk oversikt. Artikkeltittel: Reliability and Validity of the 10-item Eating Assessment ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Bakgrunn og formål: Få personer med utviklingshemming er i arbeid, og det er vist at ulike hindringer gjør et arbeidsliv mindre tilgjengelig for dem. Personer med lett utviklingshemming har gode forutsetninger for å kunne ...
Reliabilitet og validitet av selv-rapporteringsskjemaet EAT-10: En systematisk oversikt Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Tittel masteroppgave: Reliabilitet og validitet av selv-rapporteringsskjemaet the 10-item Eating Assessment Tool (EAT-10): en systematisk oversikt. Artikkeltittel: Reliability and Validity of the 10-item Eating Assessment ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Studien har undersøkt pedagogiske støttestrategier i bildebokdialoger med barn med Downs syndrom på første trinn – hvilke støttestrategier har blitt hyppigst og minst brukt, hvordan pedagogene har brukt dem og barnas ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Sammendrag Formålet med denne masteroppgaven er å undersøke hvordan sangstudenter på universitetsnivå, spesifikt innen Contemporary Commersial Music (CCM), opplever stemmevansker med tanke på å satse på en karriere som ...
Hørselstap og inkludering blant elever på skolen Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Bakgrunn for valg av tema er at lærere har en viktig rolle i arbeidet med å inkludere elever med hørselstap i skolemiljøet. Lærerne bidrar med å gjennomføre tiltakene i praksis og er med på å se utviklingen til eleven. På ...
Leseforståelsens rolle i Sentence Verification Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Forskningsprosjektet BetterReading ved Institutt for spesialpedagogikk ved Universitetet i Oslo har utviklet et måleverktøy med navnet Sentence Verification. Testen går ut på at barnet skal lese enkle setninger og vurdere ...
Elever med lett grad av utviklingshemming og overgangen fra videregående skole til arbeidsliv Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
En kontaktlærers praksis Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Sammendrag Masteroppgavens bakgrunn og problemstilling Ved bruk at cochleaimplantat kan barn med hørselstap få tilgang på lydstimuli, men også få mulighet til å tilegne seg talespråk. De får blir dermed muligheten til å ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Det ble valgt å skrive en artikkelbasert masteroppgave. I hovedsak inneholder kappen teoretisk forankring og metode. Den teoretiske forankringen beskriver blant annet alderdom, komorbiditet, aldersbetinget hørselstap, ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2020)
Det ble valgt å skrive en artikkelbasert masteroppgave. I hovedsak inneholder kappen teoretisk forankring og metode. Den teoretiske forankringen beskriver blant annet alderdom, komorbiditet, aldersbetinget hørselstap, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Bakgrunn: Barn født med døvhet eller alvorlig nedsatt hørsel har et underutviklet auditivt system ved fødsel. Den talespråklige utviklingen kan ikke starte før barnet har fått innoperert et cochleaimplantat og lydpåsetting ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Å mestre tale- og språk kan ha en stor betydning for menneskers skolegang og samfunnsdeltakelse. Barn som har utviklingsmessige utfordringer med språk og uttale har rett på en helhetlig oppfølging fra barnehagen. Innunder ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Operasjonalisering av stamming Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Foreldrenes opplevelser av hvordan deres voksne barns selvbestemmelse ivaretas i bolig. Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Ménières sykdom er en kronisk sykdom i det indre øret og balanseorganet. Personer som lever med Ménières sykdom har et begrenset liv fordi sykdommen forårsaker episodiske rotatoriske vertigoanfall, det vil si svimmelhetsanfall. ...
Inkludering av ungdommer med hørselstap på videregående skole Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Denne studien undersøker hvordan elever med hørselstap opplever inkludering i skolehverdagen på ordinær videregående skole. Det søkes etter erfaringer og utfordringer med inkluderende praksiser som ungdom med hørselstap. ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
En medfødt spalte i leppen, kjeven og/eller ganen (LKG) er den mest utbredte misdannelsen i hode- og halsregionen, og kan ses hos ca. 2 av 1000 nyfødte barn. Barn som fødes med LKG blir fulgt opp av tverrfaglige, regionale ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Afasirammede og pårørendes erfaringer med det reviderte behandlingsprogrammet SunCIST Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Sammendrag Tittel Afasirammede og pårørendes erfaringer med det reviderte behandlingsprogrammet Sunnaas constraint induced språkterapi. Bakgrunn og formål Constraint induced språkterapi (CIST), har vist positive ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Formålet med denne masteroppgaven er å undersøke hva ungdommer med nedsatt hørsel mener er viktig ved valg av utdanning. Videre ønsker vi å se nærmere på hvilke erfaringer ungdommer med nedsatt hørsel har med veiledningssamtaler ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Tidsskrift Denne artikkelbaserte masteroppgaven har jeg valgt å publisere i Utdanningsnytt – spesialpedagogikk. Tittel på artikkelen er: Elever med autismediagnose og deres perspektiver på inkludering i ordinær skole. ...
Gode relasjoner - Sammenhengen mellom relasjoner og emosjonelle reaksjoner i undervisningssituasjoner på skolen Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Gode relasjoner - Sammenhengen mellom relasjoner og emosjonelle reaksjoner i undervisningssituasjoner på skolen Restricted Access
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
En rekke studier viser at arbeidsminne kan ha en effekt på både leseferdigheter og matematiske ferdigheter (Allen, et al., 2019; Alloway, 2009; Kroensbergen & Van Dijik, 2015; Oakhill et al., 2005; Snowling, 2001; ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Problemstillingen for denne studien omhandler hvilke psykososiale erfaringer tidligere enslige mindreårige har fra tiden de bodde på mottak i Norge. Formålet med studien er å få økt innsikt i hvilke omsorgsbehov enslige ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Bakgrunn: Tinnitus og hyperacusis er to medisinske tilstander som kan påvirke individets dagligliv negativt, og resultere i utfordringer som nedsatt konsentrasjon, økt stressnivå og angstsymptomer (Cederroth et al., 2020; ...
(Master thesis, Group thesis / Masteroppgave, Gruppeoppgave, 2023)
Temaet i denne studien er lærere på sosial-medisinske institusjonsskoler (SMI-skole) sine subjektive erfaringer med samarbeidet rundt ungdom innlagt på Barne- og ungdomspsykiatrisk avdeling (BUPA), nærmere bestemt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
I denne studien undersøkes det og samles inn foreldreerfaringer til barn med Angelman Syndrom i det tverrfaglige samarbeidet med fagpersoner i barnehagen/skolen. Ytterborg et.al (2008) understreker viktigheten av informasjon ...
Alternativ og supplerende kommunikasjon i afasibehandling: En kvalitativ intervjustudie av logopeders oppfatninger og erfaringer fra praksis Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Lærerens møte med elever med utagerende atferd Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
A Comparison of Expressive Language and a Study of the Reliability of Parental and Kindergarten Staff Reporting Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Kunsten å samskape Hvordan praktisere kunst og håndverksfaget i møte med elever med funksjonshemminger Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Inkludering av elever med ASF i den ordinære skolen Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Sammenligning av foreldres og barnehageansattes rapporteringer av 2;6-åringers språklige ferdigheter. Utprøving av CDI-III. Restricted Access
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Hensikten med denne studien var å undersøke hvordan foreldre og barnehageansatte kan fungere som rapportører av det samme språkkartleggingsverktøyet, CDI-III, for barn på 2 år og 6 måneder (2;6). Barnehagens personale skal ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Bakgrunn og formål Formålet med denne studien er å undersøke om det er forskjeller i avkodingsferdigheter mellom gutter og jenter blant lavtpresterende lesere i andre klasse. Det er i dag en pågående debatt om kjønnsforskjeller ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2024)
Studien setter søkelys på kontaktlærernes erfaringer knyttet til tilretteleggingen i lese- og skriveopplæringen for elever med nedsatt hørsel i ordinær undervisning. Formålet med denne avhandlingen er å belyse og øke ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Bakgrunn, formål og problemstilling: Utvikling av normerte og validerte språkkartleggingsverktøy på norsk for både én- og flerspråklige barn i førskolealder etterlyses i en rapport fra Kunnskapsdepartementets ekspertutvalg ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
(Master thesis / Masteroppgave, 2023)
Wechsler Intelligence Scale for Childeren, Fifth Edition (WISC-V) er verdens mest brukte generelle evnetest for barn og ungdom i alderen fra 6:0-16:11 år. WISC-V anvendes ofte som en del av utredningen i Pedagogisk-psykologisk ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Sammendrag Bakgrunn og formål I denne studien er norske niendeklassingers personsentrerte målorienteringsprofiler blitt undersøkt. Videre har disse målorienteringsprofilenes sammenheng med selvoppfattede lærevansker blitt ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Flere studier sammenligner minoritetsspråklige og enspråklige elever i matematikkferdigheter og finner at det er en forskjell mellom disse gruppene (Bernardo & Calleja, 2005; Driver & Powell, 2017; Haag, Heppt, Stanat, ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2019)
Background: Telerehabilitation for people with aphasia is recognised as a viable alternative for face to face interventions. Satisfaction with telerehabilitation has previously been documented using questionnaires. Up to ...
(Master thesis / Masteroppgave, 2021)
Objective: The purpose of this master thesis is to get an indication on how elderly with hearing loss experience the hearing rehabilitation services in Norway. The thesis also includes an insight in their day-to-day life, ...