Browsing Institutt for pedagogikk by Author "Borlaug, Peer Marcus Kringlebotn"
Now showing items 1-1 of 1
-
Borlaug, Peer Marcus Kringlebotn (Master thesis / Masteroppgave, 2019)Bakgrunn: I dagens informasjonssamfunn er det viktig for pedagoger og forskere å forstå hvordan elever lærer fra flere tekster hvis vi vil at de skal bli kritisk tenkende individer i et demokratisk samfunn. Mange studier ...