Endringsopplevelse hos klienter med dissosiativ lidelse som har deltatt på stabiliserings- og ferdighetstreningskurs, Modum Bad

Abstract

Denne studien har fokus på endringsopplevelse hos klienter med dissosiative lidelser som har gjennomført et stabiliserings- og ferdighetstreningskurs ved dagavdelingen, Modum Bad. Dette er et nyoppstartet manualbasert kurs som er gjennomført for første gang i Norge. Klienter med dissosiative lidelser har en alvorlig problematikk og et komplekst symptombilde. Behandling av klienter med dissosiative lidelser er lite studert og behandlingen som tilbys er hovedsakelig basert på klinisk akkumulert kunnskap. På bakgrunn av dette har vi valgt å følge en kvalitativ metode med en eksplorerende design. Utvalget består av ni klienter fordelt på to grupper som har gjennomført kurset ved Modum Bads dagavdeling. Studien er basert på semistrukturerte intervju. Problemstillingen var: Hvordan opplever deltagerne sin endringsprosess og hva beskriver de at denne endringen består av? Studien er et uavhengig studentprosjekt, utforming av intervjuguide, innsamling av data og analyse ble foretatt av de undertegnede. Gjennomføring og analyse er hovedsakelig basert på consensual qualitative research (Hill, Thompson & Williams, 1997) og grounded theory (Charmaz, 2006). Intervjuene ble transkribert og analysen ble gjennomført først i forhold til det enkelte intervju, så i form av kryssanalyse. Analysen resulterte i 13 kategorier. Kategoriene så ut til å representere ulike områder ved deltagernes endringsopplevelse som ble samlet under fire domener. Disse er: Den indre kampen for endring, endring i form av økt bevisstgjøring, endring i form av flere mestringsstrategier og refleksjoner rundt egen endringsprosess. Deltagernes endringsopplevelse diskuteres opp mot eksisterende traumebehandlingsteori som er knyttet opp mot endring og en mer generell endringsprosessmodell i form av assimilasjonsmodellen (Stiles et al., 1990).