«Jeg vil jo at ungdommer med nedsatt hørsel også skal få lov til å kunne velge selv det de har lyst til»

Abstract

Formålet med denne masteroppgaven er å undersøke hva ungdommer med nedsatt hørsel mener er viktig ved valg av utdanning. Videre ønsker vi å se nærmere på hvilke erfaringer ungdommer med nedsatt hørsel har med veiledningssamtaler med skolerådgiver og hva de selv har gjort for å utforske eller komme frem til sine utdanningsmuligheter. Vi har valgt å fokusere på synspunktene til ungdommer i videregående skole, fordi de snart står overfor et valg av utdanning som vil få stor betydning for deres voksenliv.